Rådgiverrollen i pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) : hvordan blir den forstått av PP-rådgivere?
Torill Moen Artikkel Bokmål
*0011319248 *008210118s2020 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.713 *100 $aMoen, Torill$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring$_129084400 *245 $aRådgiverrollen i pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) : hvordan blir den forstått av PP-rådgivere? *300 $aS. [1-9] *500 $aVitenskapelig artikkel *650 $aPP-tjeneste$9nor$2norart$_129603000 *650 $arådgivning$9nor$2norart$_129376200 *700 $aRismark, Marit;$4aut;$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring$_147428900 *700 $aSølvberg, Astrid Margrete$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring$_153543600 *773 $tPsykologi i kommunen [elektronisk ressurs]$gNr. 2 (2020)$x2535-7581 *8564 $uhttps://psykisk-kommune.no/fagartikkel/radgiverrollen-i-pedagogisk-psykologisk-tjeneste-ppt-hvordan-blir-den-forstatt-av-pp-radgivere/19.150 *999 $z2100657685$anorart:2100657685 ^