*001964273
*00520230612131038.0
*007ta
*008150706s2014    no#    f      000 0 fin
*00901794cam a2200517 c 4500
*015  $a1421885$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788273670359$qh.
*0247 $a114074$2itar
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991421733634702201
*035  $a(NO-LaBS)13664117(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)142173363
*035  $a142173363-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08204$a306.44089$qNoBeU$223
*08204$a306.44089$qNoOU$223
*08274$a306.440899455$qNO-OsNB$25/nor
*0837 $a306.440899455$qNO-OsNB$25/nor
*084  $a06b3$qNO-OsNB$2loovs
*1001 $aLinkola, Inker-Anni$d1967-$0(NO-TrBIB)14031392$_77994700
*24510$aSaamelaisen koulun kielimaisema :$betnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa$cInker-Anni Linkola
*260  $aGuovdageaidnu$bSámi allaskuvla$c[2014]
*300  $a304 s.$bill.
*4901 $aDieđut$v2/2014
*500  $aFinsk tekst
*500  $aOmhandler hvilke språk som dominerer elevenes lesing
*500  $aSammendrag på nordsamisk og engelsk
*502  $aAvhandling - University of Lapland, Rovaniemi, 2014
*504  $aBibliografi: s. 213-247
*650 7$aEtnolingvistikk$0(NO-TrBIB)HUME06173$2humord$_304327600
*650 7$aNordsamisk språk$2samisk$_186729000
*650 7$aSamisk språk$0(NO-TrBIB)HUME11605$2humord$_186066000
*650 7$aSpråk$xUndervisning$2Samisk$_186024500
*650 7$aSpråkforskning$2samisk$_186150400
*653  $avideregående$aopplæring$aetnolingvistikk$_121270700
*655 7$aDoktoravhandlinger$0https://id.nb.no/vocabulary/ntsf/61$2ntsf$_10604600
*830 0$aDieđut (trykt utg.)$x0332-7779$v2/2014$w998440075014702201$_23930000
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*913  $aSamisk$bNB
*914  $aScientific
*915  $a1
*917  $ad
*960  $as$9LOCAL
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991421733634702202$b2021-11-14T21:11:17Z$z991421733634702202
^