*001941363
*00520250124115859.0
*007ta
*008200803s2020    no a   e      00  0 nob
*00904724nam a2200553 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82935-9807-7$qheftet$cNkr 535.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921122390602201
*035  $a(NO-LaBS)13359968(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150353748
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.7044$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aJohnsen-Høines, Marit$d1946-$0(NO-TrBIB)90190265$4aut$_11802600
*24510$aBegynneropplæringen :$bmatematikkdidaktikk - barnetrinnet$cMarit Johnsen-Høines
*24633$aFagdidaktikk for matematikk-undervisningen 1.-6. klasse
*24633$bFagdidaktikk for barnetrinnets matematikkundervisning
*264 1$a[Bergen]$bCaspar forlag AS$c[2020]
*300  $a270 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*500  $aEtter ei rekke prøveutgaver i tida 1981-1983: Fagdidaktikk for matematikk-undervisningen 1.-6. klasse. - 1.utgave 1987
*500  $aForrige utgave [2. utgave, 4. opplag] 2006 og den tidligere 1998 [2. utgave, 1. opplag] med undertittelen : Fagdidaktikk for barnetrinnets matematikkundervisning
*500  $aFørste forgjengerutgave 1981, med tittelen: Begynneropplæringen i matematikk, Stieg Mellin-Olsen som medforfatter
*50500$tTallbegrep og tallsystem : historisk utvikling. -$tSpråk og matematikk : samspill og læring. -$tTeoribakgrunn : språk og læring. -$tTeoribakgrunn : perspektiver på matematikklæring.$tMatematikk : undring og utforsking.-$tDe fire regningsartene : om å utvikle algoritmer. -$gReferanser
*520  $aMarit Johnsen-Høines utdyper læreplanen når hun viser hvordan elevers uformelle språk og matematiske innsikt gir grunnlag for læring. Gjennom eksempler konkretiserer hun hvordan elever utvikler, bruker og overtar språk. Boka handler om dybdelæring og utforsking, særlig knyttet til tall og talloperasjoner. Eksempler fra praksis aktualiserer konstruktivistiske, sosiokulturelle og dialogiske perspektiv og formidler teorier om flerspråklighet og multimodalitet. Elevers aktiviteter ses i lys av kritisk matematikkundervisning og modellering, med fokus på hvordan elever argumenterer og utvikler algebraisk og algoritmisk tenkning. Begynneropplæringsperspektivet dreier seg om at når elever lærer noe nytt, har de kunnskaper og språk de kan knytte læringen til. Det har betydning for hvordan de yngste elevene sosialiseres til matematikklæring, og det er vesentlig for hele barnetrinnet.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-07-31
*650 7$aBarnetrinnet (1.-7. trinn)$0(NO-TrBIB)HUME27904$2humord$_185697000
*650 7$aFagdidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME25951$2humord$_185586800
*650 7$aGrunnskolen$2bokbas$9nno$_186289400
*650 7$aGrunnskolen$2bokbas$9nob$_186289500
*650 7$aMatematikk$0(NO-TrBIB)HUME08160$2humord$_186732200
*650 7$aMatematikk$2bokbas$9nno$_192275300
*650 7$aMatematikk$2bokbas$9nob$_389101600
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*653 0$abegynneropplæring$amatematikk$abarnetrinnet$aundervisning$adidaktikk$aundervisningsmetodikk$agrunnskolen$abyrjaropplæring$amatematikkdidaktikk$_119194000
*653 0$amatematikkdidaktikk$amatematikkundervisning$aundervisning$aspråk$_119194100
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920079479102202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/48/37/150353748/productimage_OS_d3e88c02ae0a788513d08a2354dea6dbbfd3a10e.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/48/37/150353748/productimage_ORG_6a8f494b10dc06da791d6081685f61aa2baaf75f.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788293598077
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788293598077
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/7/9788293598077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/7/9788293598077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/7/9788293598077.jpg$qimage/jpeg
*85642$acaspar.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.caspar.no/2020/06/30/begynneropplaeringen-2/$qtext/html$nCaspar forlag. - Bergen
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a219$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920079479102202$b2021-11-14T21:08:26Z$z999920079479102202
^