*001938956
*00520230307075053.0
*007ta
*008200204s2020    no a   e      00  0 nob
*00904622nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-02-62074-5$qheftet$cNkr 299.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921017694802201
*035  $a(NO-LaBS)21592147(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150340193
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a371.1
*08204$a371.1024$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aLæringsledelse$cMirjam Harkestad Olsen og Jorun Buli-Holmberg (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2020]
*300  $a147 sider$billustrasjoner$c21 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*490  $aInkluderende skolemiljø
*50500$aForord /$rMirjam Harkestad Olsen. -$tlæringsledelse : en kvalitativ innholdsanalyse av læringsledelse i utdanningspolitiske dokumenter /$rJorun Buli-Holmberg og Mirjam Harkestad Olsen. -$tSamarbeidemde læringsledelse i integrert spesialundervisning /$rFredrik Danielsen og Mirjam Harkestad Olsen. -$tLæringsledelse i klassen som inkluderende læringslandskap /$rJorun Buli-Holmberg og Anne Karin Rudjord Unneland,. -$tLæringsledelse gjennom strukturering av tid /$rMirjam Harkestad Olsen. -$tLæringsledelse for god psykisk helse /$rEdvin Bru
*520  $aLedelse av læring er helt sentralt for å oppnå et godt og inkluderende skolemiljø. Dette er et ansvar lærere erkjenner, men ikke alltid opplever at de fullt ut kan ivareta. Læringsledelse er det sentrale begrepet denne boken kretser rundt, hvor ulike former for slik ledelse blir definert og diskutert av forfatterne.I boken drøftes fem ulike perspektiver ved læringsledelse gjennom følgende spørsmål: Hva er læringsledelse og hvordan blir slik ledelse tatt i bruk i ulike styringsdokumenter? Hvilke muligheter og barrierer ligger det i samarbeid om læringsledelse? Hvordan framstår læringsledelse i et inkluderende læringslandskap? Hvilken betydning har struktur av tid for ledelse av læring? Hvordan lede læringen slik at den fremmer en god psykisk helse hos elevene? Boken er aktuell for studenter innenfor pedagogiske og spesialpedagogiske studieretninger. Den er også aktuell for forskere med interesse for spørsmål knyttet til skolemiljø og for lærere og lærerutdannere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.
*650 7$aKlasseledelse$0(NO-TrBIB)HUME23726$2humord$_186725500
*650 7$aLedelse$0(No-TrBIB)HUME13632$2humord$_243077500
*650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900
*650 7$aLærerrollen$0(No-TrBIB)HUME24380$2humord$_195073000
*650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100
*650 7$aLæring$0(NO-TrBIB)HUME08079$2humord$_185628200
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetoder$0(NO-TrBIB)HUME07903$2humord$_185490300
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*653 0$alæringsledelse$alæringsleiing$alæringsleiarskap$aklasseleiing$aklasseledelse$aklasseleiarskap$aklasseromsledelse$aklasseromsleiing$aklasseromsprosesser$alæring$aledelse$_119005700
*7001 $aBuli-Holmberg, Jorun$d1951-$0(NO-TrBIB)90858137$4edt$4aut$_10099800
*7001 $aOlsen, Mirjam Harkestad$d1968-$0(NO-TrBIB)4093254$4edt$4aui$4aut$_11127800
*830  $aInkluderende skolemiljø$_50575500
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/93/01/150340193/productimage_OS_c8059e331697c12f5352ecb29dd124d38dca3486.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/93/01/150340193/productimage_ORG_ea7c2ddc17dc39683d424a42b5be834bfd8a4c2d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202620745
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/5/4/9788202620745.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/5/4/9788202620745.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/5/4/9788202620745.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendamm.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendamm.no/_laringsledelse-9788202620745$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/l_ringsledelse_bla_i_bok?e=0/76393288$qapplication/pdf$nissuu.com. - Santa Monica, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920054377802202$b2021-11-27T03:22:27Z$z999920054377802202
^