*001935434
*00520230307095233.0
*007ta
*008200629s2020    no a   erb    001 0 nob
*00903261nam a2200397 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788245032031$qheftet$cNkr 329.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921167987902201
*035  $a(NO-LaBS)12606537(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150352204
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.21$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aKristoffersen, Børge$d1955-$0(NO-TrBIB)90736464$4aut$_34726800
*24510$aErfaringer i spill :$baksjonsveiledning i barnehagen$cBørge Kristoffersen
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2020
*300  $a159 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $astillbilde$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1014$2rdaco
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*504  $aBibliografi: side 145-152
*520  $aDen nyutdannede læreren har sekken full av kompetanse, kunnskap og ferdigheter, men er langt fra ferdig utlært. Hvordan kan handlingsorienterte veiledningsformer gi verdifull læring og redskaper i overgangen mellom utdanning og lærerprofesjon? For nyutdannede barnehagelærere kan aksjonsveiledning være et nyttig redskap i profesjonskvalifiseringen. Denne boken setter søkelys på hvordan kunnskaper fra et estetisk fagområde, teateret, kan bidra i veiledning av nyutdannede barnehagelærere det første året i deres profesjonspraksis. Boken henvender seg til studenter innen veiledning, til veiledere og mentorer og til «Nettverk for nyutdannede lærere i barnehage, grunnskole og videregående opplæring. Andre som også kan ha nytte av boken, er miljøer som er opptatt av veiledning innen feltet profesjonskvalifisering, forskere, pedagogisk personale, kultur- og utdanningspolitikere og aktører innen forvaltning. Børge Kristoffersen er dosent i drama ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning.
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aTeatervitenskap$0(NO-TrBIB)HUME05574$2humord$_186600800
*650 7$aVeiledning (Pedagogikk)$0(NO-TrBIB)HUME25789$2humord$_185694500
*653  $aaksjonsveiledning$abarnehagen$abarnehagelærere$aveiledning$_118641900
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/04/22/150352204/productimage_OS_78b54309e784a7ee7adcb98496a9c7531ccdd0af.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/04/22/150352204/productimage_ORG_21b312072f27d6890d1bfe7860ae07eda2b5e096.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245032031
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/3/9788245032031.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/3/9788245032031.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/3/9788245032031.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920083798702202$b2021-11-14T21:07:18Z$z999920083798702202
^