*001924391
*00520241009133520.0
*007ta
*008210505s2021    no     e       0  0 nob
*00903560cam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202698850$cNkr 329.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921359686902201
*035  $a(NO-LaBS)14473126(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0616480
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0616480
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.9046$qNO-OsBA$223/nor
*1300 $aTidlig innsats$_117511900
*24500$aTidlig innsats$cMirjam Harkestad Olsen og Rolf B. Fasting (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2021]
*300  $a168 sider$billustrasjoner$c21 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*4901 $aInkluderende skolemiljø
*50500$aForord /$rMirjam Harkestad Olsen. -$g1.:$tTidlig innsats – et pedagogisk spenningsfelt /$rAstrid Unhjem, Rolf Bjarne Fasting og Mirjam Harkestad Olsen. -$g2.:$tTidlig innsats og begynneropplæring /$rAstrid Unhjem og Mirjam Harkestad Olsen. -$g3.:$tSkolelederes ansvar for tidlig innsats som systemisk strategi /$rKaroline Knudsen. -$g4.:$tTidlig innsats som kompetanse- og organisasjonsutvikling /$rRolf Bjarne Fasting. -$g5.:$tTidlig innsats for elever med rett til spesialundervisning – i samspill mellom ordinær opplæring, intensiv opplæring og spesialundervisning /$rSven Nilsen og Camilla Herlofsen. -$g6.:$tSamtaler som tidlig innsats :på hvilke måter kan samtaler være verktøy i tidlig innsats? /$rNils Breilid og Liv M. Lassen. -$gForfatteromtaler
*650 7$aInkluderende pedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME23484$2humord$_185482600
*650 7$aTidleg intervensjon$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)1143423$2bibbi$9nno$_194849600
*650 7$aTidlig innsats (Undervisning)$0(NO-TrBIB)HUME68412$2humord$_331361100
*650 7$aTidlig intervensjon$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)1143423$2bibbi$9nob$_194849700
*650 7$aTilpasset opplæring$0(NO-TrBIB)HUME26137$2humord$_185474000
*653 0$askolen$askolemiljø$atilpasset opplæring$ainkluderende pedagogikk$_117512000
*7001 $aFasting, Rolf$d1958-$0(NO-TrBIB)1020412$4edt$_75376900
*7001 $aOlsen, Mirjam Harkestad$d1968-$0(NO-TrBIB)4093254$4edt$_11127800
*830 0$aInkluderende skolemiljø$_50575500
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/f36ff9be-35fe-4011-81b5-43f67324f3f5/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/f36ff9be-35fe-4011-81b5-43f67324f3f5/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202698850
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/5/9788202698850.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/5/9788202698850.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/5/9788202698850.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendammundervisning.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_tidlig-innsats-9788202698850$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acappelendammundervisning.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202698850-Tidlig_innsats_Innholdsfortegnelse.pdf$qapplication/pdf$nCappelen Damm. - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920164204802202$b2021-11-27T03:23:14Z$z999920164204802202
^