*001918475
*00520230307080055.0
*007ta
*008210419s2021    no     e       0  0 nob
*00906197cam a2200553 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202651510$cNkr 469.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921332193502201
*035  $a(NO-LaBS)14425283(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0615186
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0615186
*035  $aoai:mlnb.bs.no:0615186
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.13$qNO-OsBA$223/nor
*0830 $a200.71$223 /nor$qNO-VoHVB
*0830 $a372.89049$223$qNO-VoHVB
*130  $aFagdidaktikk for SRLE$lNorsk$_117002000
*24500$aFagdidaktikk for SRLE$bbarnehagens fagområder, kunnskapsgrunnlag og arbeidsmåter$cKirsten Johansen Horrigmo og Kristine Toft Rosland (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$a[Oslo]$bCappelen Damm Akademisk$c2021
*300  $a264 sider$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$gForord. --$gInnledning. -$gDel 1.:$tFagdidaktikk, styring og styringsdokumenter :$g1 .:$tKorleis utvikla samfunnsfagdidaktikken for barnehagelærarar? /$rIngunn Vines Kvamme. ;$g2.:$tReligion, rammeplan og rettigheter ./$rOle Henrik Borchgrevink Hansen ;$g3.:$tNærmiljø og samfunn – stedsforståelse og tilhørighet /$rKirsten Johansen Horrigmo. ;$g4.: Menneskerettsopplæring i rammeplanen for barnehagen /$rKari-Mette Walmann Hidle, ;$g5 : Foreldres verdisyn i barneoppdragelsen /$rKari Krogstad ;. -$gDel 2.:$tOrganisasjon, ledelse og fagdidaktiske prosesser$g6 Fagdidaktikk i profesjons- og organisasjonsperspektiv /$rKjetil Børhaug. ;$g7.:$tLedelse av fagdidaktisk prosjektarbeid i barnehagen /$rBirgitte Ljunggren, Kari Hoås Moen og Arnt Nordli. -$gDel 3.: Kunnskapsinnholdet i fagområdene :$g8.:$tUtdanning for sosial bærekraft : nærmiljø og samfunn /$rKirsten Johansen Horrigmo, Yvonne Bakken, og Kjetil Børhaug, ;$g9.:$tØkonomiopplæring i barnehagen /$rEllen K. Nyhus ;$g10.:$tBarn i lavinntektsfamilier og barnehage /$rAnne Brita Thorød ;$g11.:$t«Nestekjærleiksbibelen» : Bibel, verdiar og rammeplan i barnehagar med utvida kristent formål /$rIngunn Aadland ;$g12:$tLydliggjøring av mangfold i barnehagen /$rRagnhild Laird Iversen ;$g13.:$tSamiske perspektiver i en barnehages hverdagsliv /$rAnne Myrstad ;$g14.:$tDød, eksistensielle spørsmål og religion som utfordring for barnehagen /$rKristine Toft Rosland ;$g15.:$tSamfunnsfagdidaktikk i lokalsamfunnet og nye digitale læringsformer /$rIrene Trysnes, ;$g16.:$tForholdet mellom barnehagelærers faglige arbeid og en taus undervisningsforståelse i barnehagen /$rPer Einar Sæbbe, ;$g17. :$tUngt entreprenørskap og barnehagelærerutdanningen ./$rVemund Ruud
*520  $adenne boka drøftes fagdidaktiske spørsmålsstillinger knyttet til kunnskapsområdet Samfunn, religion, livssyn og etikk (SRLE) i barnehagelærerutdanningen. Sentrale forskere på barnehagefeltet utvikler en kunnskapsplattform for fagdidaktikk tilknyttet kunnskapsområdet og barnehagens fagområder Nærmiljø og samfunn og Etikk, religion og filosofi.Fagdidaktikk for SRLE er tredelt. Første del inneholder studier som analyserer barnehagens og barnehagelærerutdanningens styringsdokumenter og diskuterer rammene disse legger for fagdidaktikken. Andre del viser hvordan organisasjonsforståelse og ledelse får betydning for fagdidaktiske valg og begrunnelser. Tredje del retter seg mot drøftinger av fagområdenes kunnskapsmessige innhold med utgangspunkt i empiriske studier og teoretiske drøftinger. Boka er fagfellevurdert og bidrar med ny kunnskap og innsikt til det didaktiske fag- og forskermiljøet i SRLE.Boka henvender seg til forskere, utdannere, barnehagelærerstudenter og barnehagelærere. Den er også aktuell for kunnskapsområdet Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid (LSU), styrerutdanningene og Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage (Rekom).
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aEtikk$0(NO-TrBIB)HUME00240$2humord$_185570000
*650 7$aFagdidaktikk$0(NO-TrBIB)HUME25951$2humord$_185586800
*650 7$aLivssyn$0(NO-TrBIB)HUME00347$2humord$_251920800
*650 7$aReligion$0(No-TrBIB)HUME08472$2humord$_240259500
*650 7$aSamfunnsfag$0(NO-TrBIB)HUME21120$2humord$_185479000
*650 7$aUndervisningsmetodar$gfør- og barneskolen$0(NO-OsBA)1121440$2bibbi$9nno$_219460400
*650 7$aUndervisningsmetoder$gfør- og barneskolen$0(NO-OsBA)1121440$2bibbi$9nob$_219460500
*653 0$aundervisning$asamfunnsfag$areligion$alivssyn$aetikk$arle$aSRLE$abarnehagedidaktikk$aførskoledidaktikk$afagdidaktikk$_117002300
*7001 $aHorrigmo, Kirsten Johansen$d1956-$0(NO-TrBIB)90878287$4edt$_14929800
*7001 $aRosland, Kristine Toft$d1975-$0(NO-TrBIB)1615360582215$4edt$_117002400
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/3841564a-0fe3-4285-8198-4c2b3811bd0b/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/3841564a-0fe3-4285-8198-4c2b3811bd0b/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202651510
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/1/9788202651510.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/1/9788202651510.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/1/9788202651510.jpg$qimage/jpeg
*85642$acda.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_fagdidaktikk-for-srle-9788202651510$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acda.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202651510-Fagdidaktikk_for_SRLE_Innholdsfortegnelse.pdf$qapplication/pdf . -$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1906866$qtext/html$nCristin/UnIT. - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*960  $as$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920134398602202$b2021-11-24T03:30:17Z$z999920134398602202
^