*001914976
*00520220812112157.0
*007ta
*008210610s2021    no a   e       0  0 nob
*00903802cam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788245037838$cNkr 159.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921368294902201
*035  $a(NO-DIMO)9956b0ce-67a4-4989-9fc3-138a143c626a
*035  $a(NO-LaBS)13263147(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0619718
*035  $a(NO-OsBAS)150375692
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0619718
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000774
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000774
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.90447$223/nor$qNO-OsNB
*08204$a371.90447$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aAaslund, Marianne Akselsdotter$d1959-$0(NO-TrBIB)1615360582994$4aut$_30530300
*24000$aMatematikkvansker$_116583400
*24510$aMatematikkvansker$bteori, kartlegging og tiltak$cMarianne Akselsdatter Aaslund og Sigrid Nygaard
*24633$aTeori og tiltak
*250  $a2. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2021]
*300  $a71 sider$billustrasjoner i farger$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave: Oslo : Pedlex, 2018 med undertittel: Teori og tiltak
*50500$gDel 1:$tHva er det? :$tHva er matematikk og matematikkvansker? ·;$tSentrale kjennetegn ;$tÅrsaker. -$gDel 2:$tRoller og ansvar :$tSkolens ansvar ·$tPP-tjenestens ansvar ;$tStatpeds og spesialisthelsetjenestens ansvar. -$gDel 3:$tHva virker?:$tTiltak ·;$tMotivasjon, interesse og mestring ;$tFerdighetstrening ·;$tProblemløsning$tRettigheter for elever med matematikkvansker
*520  $aDet er viktig at matematikkvansker oppdages tidlig, slik at læreren kan sette i verk tilpassede tiltak på et tidlig tidspunkt. Boka handler om en arbeidsmodell som vektlegger nytten av å bruke ulike kartleggingsinstrumenter og systematiske, tilpassede tiltak. Målgruppe er lærere, PP-rådgivere og skoleledere i grunnskolen og videregående skole. Også nyttig for ansatte i barnehagen, foresatte og alle som ønsker å vite mer om matematikkvansker og hvordan det kan håndteres.
*650 7$aMatematikk (Faget)$0(NO-TrBIB)HUME24532$2humord$_185489700
*650 7$aMatematikk$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)1127185$2bibbi$9nno$_200559600
*650 7$aMatematikk$gspesialpedagogikk$0(NO-OsBA)1127185$2bibbi$9nob$_200559700
*650 7$aMatematikkferdigheter$0(NO-TrBIB)HUME23000$2humord$_189844600
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*653 0$amatematikkvansker$aspesialpedagogikk$agrunnskolen$avideregående opplæring$amotivasjon$_116583700
*7001 $aNygaard, Sigrid$d1948-$0(NO-TrBIB)98076561$4aut$_95806400
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/eddad3f1-046e-4f88-b865-0c234bc839d3/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*856  $aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/eddad3f1-046e-4f88-b865-0c234bc839d3/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920146402902202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245037838
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/3/9788245037838.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/3/9788245037838.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/3/9788245037838.jpg$qimage/jpeg
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Matematikkvansker/I9788245037838$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920146402902202$b2021-12-02T03:21:33Z$z999920146402902202
^