*001913041
*00520240321072822.0
*007ta
*008170119s2017    no     e      00  0 nob
*00903782cam a2200673 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-49180-9$qh.$cNkr 429.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920223491102201
*035  $a(NO-LaBS)21106089(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150262382
*035  $a(WOACT)0000020177
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*080  $a371.69
*08204$a371.334$223/nor$qNoOU
*08204$a372.1334$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a302.231083$223/nor$qNoOU
*0830 $a303.4822$223
*084  $aL 1512$2utklklass
*24500$aDigital dømmekraft$cBård Ketil Engen, Tonje Hilde Giæver og Louise Mifsud (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2017
*300  $a203 s.$bfig.$c22 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*500  $aOpplagshistorikk: 3. oppl. 2020 (Nkr 479.00)
*520  $aInternett og utbredelsen av sosiale medier har aktualisert nye komplekse etiske spørsmål og dilemmaer. Det er avgjørende at skolen sørger for at elevene får utviklet innsikt og kompetanse i hvordan man beskytter seg selv og andre i dette digitale globale landskapet. Digital dømmekraft består av artikler skrevet av forskere på feltet. Boken inneholder analyserer og diskusjoner rundt sosiale, juridiske og etiske problemstillinger og omkostninger ved bruk av de digitale mediene, med et særlig blikk rettet mot skolens forpliktelse overfor barn og unge.
*650 7$aBarn$0(No-TrBIB)HUME07171$2humord$_209674400
*650 7$aDigital kompetanse$0(NO-TrBIB)HUME25906$2humord$_189006300
*650 7$aDigitale medier$0(NO-TrBIB)HUME19445$2humord$_188174300
*650 7$aDømmekraft$0(NO-TrBIB)HUME22193$2humord$_189987200
*650 7$aEtikk$0(NO-TrBIB)HUME00240$2humord$_185570000
*650 7$aInformasjonsteknologi$0(NO-TrBIB)HUME04175$2humord$_186833000
*650 7$aInternett$2bokbas$9nno$_200095600
*650 7$aInternett$2bokbas$9nob$_200095700
*650 7$aKildekritikk$0(NO-TrBIB)HUME04127$2humord$_185506700
*650 7$aMakt$0(NO-TrBIB)HUME09244$2humord$_187479000
*650 7$aMobbing$0(NO-TrBIB)HUME22336$2humord$_185580800
*650 7$aOpphavsrett$0(NO-TrBIB)HUME08978$2humord$_188482600
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nno$_186196800
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nob$_186196900
*650 7$aPersonvern$0(No-TrBIB)HUME08952$2humord$_186570200
*650 7$aPlagiering$0(NO-TrBIB)HUME13836$2humord$_190150500
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*650 7$aSosiale medier$0(NO-TrBIB)HUME21013$2humord$_189001000
*650 7$aUngdom$0(NO-TrBIB)HUME11120$2humord$_288122600
*650 7$aYtringsfrihet$0(NO-TrBIB)HUME09716$2humord$_187390100
*653 0$aundervisning$alæring$apedagogikk$amediepedagogikk$ae-læring$aikt$aundervisningsmetoder$adigital mobbing$adømmekraft$ainformasjonskompetanse$_116321900
*7001 $aEngen, Bård Ketil$d1964-$0(NO-TrBIB)90958817$4edt$_31109200
*7001 $aGiæver, Tonje Hilde$d1968-$0(NO-TrBIB)8050305$4edt$_51064800
*7001 $aMifsud, Louise$d1970-$0(NO-TrBIB)12042948$4edt$_87462600
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/82/23/150262382/productimage_OS_f9abea34e55b7ab289856fd91d4a030d77681dd6.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/82/23/150262382/productimage_ORG_f148e23ba0ca8a087ee67dc916160bb69d5339fb.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205491809
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/0/9788205491809.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/0/9788205491809.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/0/9788205491809.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes$_10052300
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919871090002202$b2021-12-02T03:21:33Z$z999919871090002202
^