Integrering av funksjonshemmede i skolen : en prinsipiell drøfting og e n mindre undersøkelse over læreres holdninger til dette spørsmålet
Dalen, Monica Bok Bokmål utgitt 1974
Ledig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
*001911204 *00520230310083056.0 *007ta *008110826s1974 xx# 000 u nob d *00900916cam a22002297c 4500 *019 $bl *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)997570068334702201 *035 $a(NO-LaBS)15014220(bibid) *035 $a(NO-TrBIB)757006833 *035 $a757006833-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aDalen, Monica$d1945-$0(NO-TrBIB)90113390$_23319700 *24510$aIntegrering av funksjonshemmede i skolen :$ben prinsipiell drøfting og e n mindre undersøkelse over læreres holdninger til dette spørsmålet *260 $aOslo$bUniversitetet$c1974 *300 $a298 s. *500 $aHovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Oslo, 1974 *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2015-11-09 *653 $ahovedoppgave$apedagogikk$_14617800 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2015110908061$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *901 $a60 *917 $ah *999 $aoai:nb.bibsys.no:997570068334702202$b2021-11-14T20:58:57Z$z997570068334702202 ^