*001879596
*00520230310143040.0
*007cr
*007ta
*008150805s1985    no#           000 0 nob d
*00901641cam a2200421 c 4500
*015  $a8501029$2nbf
*019  $bl
*020  $a8200072045$qh.$cNkr 170.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998421641894702201
*035  $a(NO-LaBS)133365(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)13073862x
*035  $a(NO-TrBIB)842164189
*035  $a842164189-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*060 4$aHV
*060 4$aWV 276
*080  $a376.33
*080  $a800.95
*08274$a419$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aHa 71$2ubtkl/2
*1001 $aMartinsen, Harald$d1946-$0(NO-TrBIB)90147002$_20035600
*24510$aTegnspråk :$bsosial betydning, utvikling og pedagogisk bruk$cHarald Martinsen, Halvor Nordeng og Stephen von Tetzchner
*260  $aOslo$bUniversitetsforlaget$ccop. 1985
*300  $a226 s.$bill.$c24 cm
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-02-28
*650 2$aManual Communication$_21704500
*650 2$aNonverbal Communication$_14413000
*650 2$aSign language$_20243900
*650 7$aTegnspråk$0(NO-TrBIB)HUME10845$2humord$_186724700
*653  $ategnspråk$aspesialpedagogikk$adøvespråk$apedagogikk$ategnspråksinnføring$autvikling$adøve$afunksjonshemmede$aspesialundervisning$akommunikasjon$aspråkvansker$adøveundervisning$ategnspråkforskning$abarn$_113531200
*7001 $aNordeng, Halvor$d1940-$0(NO-TrBIB)90147001$_63537600
*7001 $aTetzchner, Stephen von$d1946-$0(NO-TrBIB)99036246$_20073100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013011706044$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998421641894702202$b2021-11-14T20:56:08Z$z998421641894702202
^