*001864583
*00520231228055047.0
*007cr
*007ta
*008150703s1997    no#           000 0 nob
*00902025cam a2200445 c 4500
*015  $a9711559$2nbf
*019  $bl
*020  $a8241708351$qh.$cNkr 200.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999718235294702201
*035  $a(NO-LaBS)1314655(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)09191003x
*035  $a(NO-TrBIB)971823529
*035  $a971823529-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a371.3
*080  $a371.36
*08274$a372.136$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 12$2ubtkl/2
*1001 $aKoritzinsky, Theo$d1941-$0(NO-TrBIB)90124951$_27432500
*24510$aTema- og prosjektarbeid i grunnskolen$cTheo Koritzinsky
*260  $a[Oslo]$bAd notam Gyldendal$ccop. 1997
*300  $a203 s.$bill.
*500  $aOpplagshistorikk: 2. oppl. 1998
*500  $aUndertittel på omslaget: Teori og praksis
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-01
*650 2$aEducation$_10371700
*653  $aundervisningsmetoder$aprosjekt$aprosjektarbeid$agrunnskoler$atemaarbeid$atopa$al97$am87$agrunnskolen$apedagogikk$aprosjektundervisning$agrunnskole$atemaarbeide$_112340300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009010704066$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241708351
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788241708350
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/5/9788241708350.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/5/9788241708350.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/5/8241708351.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/5/9788241708350.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999718235294702202$b2021-11-14T20:55:05Z$z999718235294702202
^