*001842270
*00520230309120546.0
*007cr
*007ta
*008150218s2012    no#           000 0 nob
*00901829cam a2200433 c 4500
*015  $a1321998$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788278415689$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991204483274702201
*035  $a(NO-LaBS)9687091(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)120448327
*035  $a(NO-TrBIB)132535688
*035  $a120448327-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*08204$a371.102$222
*08204$a371.102$223
*08204$a371.102$qNoOU$223
*08274$a371.102$25/nor
*08274$a371.102$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aSevje, Grete$d1944-$0(NO-TrBIB)90398346$_14440900
*24510$aTi kjennetegn på god undervisning$cGrete Sevje og Trine Gustafson ; [foto: Casper Kongstein]
*260  $aOslo$bPedlex norsk skoleinformasjon$ccop. 2012
*300  $a80 s.$bill.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-07-16
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*653  $aundervisning$apedagogikk$alæringsutbytte$adidaktikk$avurdering$_110513600
*7001 $aGustafson, Trine$d1959-$0(NO-TrBIB)8015093$_29454000
*7400 $a10 kjennetegn på god undervisning
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013071608231$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788278415689
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/9/8/9788278415689.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/9/8/9788278415689.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/9/8/9788278415689.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991204483274702202$b2021-11-14T20:53:36Z$z991204483274702202
^