*001819380
*00520230312131335.0
*007cr
*007ta
*008150728s1989    no#           000 0 nob d
*00901502cam a2200433 c 4500
*015  $a8902210$2nbf
*019  $bl
*020  $a8270092584$qh.$cNkr 120.00
*035  $a(Arbark)120
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998903859204702201
*035  $a(NO-LaBS)14136435(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)102561176
*035  $a(NO-TrBIB)890385920
*035  $a890385920-47bibsys_network
*035  $a890385920-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*060 4$aB
*060 4$aLC
*080  $a001
*080  $a001.5
*080  $a001.8
*080  $a167:37.01
*080  $a37
*080  $a37.01:167
*080  $a37.02
*08274$a001.4$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aCa 131$2ubtkl/2
*1001 $aEnerstvedt, Regi Theodor$d1938-$0(NO-TrBIB)90053965$_31054500
*24510$aVitenskap som pedagogikk :$ben analyse av vitenskapens midler og mål$cRegi Theodor Enerstvedt
*260  $aOslo$bFalken forlag$c1989
*300  $a155 s.$c21 cm
*500  $aOpprinnelig utgitt på svensk: Stockholm : Prisma, 1971
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-11-22
*653  $avitenskapsteori$aforskning-allmenn$aforskningspolitikk$avitenskap$amarxisme$aforskning$amarxistisk$ametode$afilosofi$aforsking$akunnskapssosiologi$agenerelt$apedagogikk$avitskapsfilosofi$_108610800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008061600048$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998903859204702202$b2021-11-14T20:52:09Z$z998903859204702202
^