*0018122
*00520240104120020.0
*007ta
*008190614s2019    no     e      000 0 mul
*00905743nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-02-60554-4$qheftet$cNkr 328.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920869091502201
*035  $a(NO-LaBS)21372225(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150324452
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $amul$anob$aeng
*08204$a371.2011$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a371.2011$223$qNO-VoHVB
*24500$aStyring og ledelse i grunnopplæringen :$bspenninger og dynamikker$cRuth Jensen, Berit Karseth og Eli Ottesen (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2019
*300  $a223 sider$c25 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*505  $gForord /$rRuth Jensen, Berit Karseth og Eli Ottesen. -$tStyring og ledelse i grunnopplæringen : spenninger og dynamikker /$rRuth Jensen, Berit Karseth og Eli Ottesen. -$tNasjonal styring og lokal praksis :skoleledere og lærere som endringsagenter /$rTine S,Prøitz, Ellen Rye og Petter Aasen. -$tRettslig styring og rettsliggjøring av grunnopplæringen : konsekvenser for skoleledere som juridiske aktører /$rJeffrey B. Hall. -$tElevresultater og ledelsesstrategier i (sam)spill : skolelederes praksis for å følge opp resultater i skolen /$rGuri Skedsmo og Ann Elisabeth Gunnulfsen. -$tLæreplanen som kunnskaps- og kulturbærer i dagens utdannings- og samfunnskontekst /$rBerit Karseth. -$tLæreplanen og det brede samfunnsmandatet. /$rKirsten Sivesind. -$tUtviklingsarbeid i skolen : et kritisk blikk på en positiv diskurs /$rSølvi Mausethagen og Kristin Helstad. -$tBarns rettigheter : fra "stykkevis og delt" til fundamentet for skolens virksomhet /$rKirsten Sandberg.-$tHandlingsrom og ledelse for sosial rettferdighet i kommunal voksenopplæring /$rGunn Vedøy og Svein Inge Nødland. -$tSkoleledelse og kunnskapsarbeid /$rEli Ottesen. -$tBruken av pedagogiske verktøy i skolelederutdanning : eksempler fra to utdanningskontekster /$rRuth Jensen. -$tStudying principals, revealing principles : the contribution of Jorunn Møllerr's research to researching professional practices /$rHelen M. Gunter. -$tStyring og ledelse i grunnopplæringen : spenninger og dynamikker /$rEli Ottesen, Brit Karseth og Ruth Jensen.$gForfatteromtaler
*520  $aI Styring og ledelse i grunnopplæringen får vi innblikk og innsikt i hvordan styring og ledelse i skolen iscenesettes, utøves og fortolkes. En skoleleder må håndtere spenninger og dynamikker mellom ulike styringsnivåer med stramme økonomiske betingelser, rettslige reguleringer, og sterke, ytre forventninger til hvordan opplæring og skole bør drives. Forventningene kommer fra flere hold, og er mangfoldige, komplekse og noen ganger motsetningsfylte. Samtidig skal skolelederen ivareta relasjonene til elever og foreldre, til skolens personale og til sentrale og lokale myndigheter. Boka retter seg spesielt mot forskere og skoleledere på ulike nivåer i utdanningssystemet, men vil være av interesse for alle som er opptatt av styring og ledelse i og av en av samfunnets viktigste institusjoner - skolen. Redaktørene for denne boka er Ruth Jensen, Berit Karseth og Eli Ottesen, Universitetet i Oslo. Øvrige bidragsytere er Ann Elisabeth Gunnulfsen, Helen Gunter, Jeffrey Hall, Kristin Helstad, Sølvi Mausethagen, Svein Ingve Nødland, Tine S. Prøitz, Ellen Rye, Kirsten Sandberg, Kirsten Sivesind, Gunn Vedøy og Petter Aasen.
*650 7$aAdministrasjon$0(NO-TrBIB)HUME07577$2humord$_185587300
*650 7$aLedelse$2bokbas$9nob$_185587400
*650 7$aLeiing$2bokbas$9nno$_185587500
*650 7$aLæreplaner$0(NO-TrBIB)HUME17372$2humord$_185589900
*650 7$aLærere$0(NO-TrBIB)HUME07510$2humord$_186250000
*650 7$aRektorer$0(NO-TrBIB)HUME24661$2humord$_185587600
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nno$_186250200
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nob$_186250300
*650 7$aSkoler$0(NO-TrBIB)HUME16617$2humord$_185588200
*653 0$askoleledelse$askoleledere$askolesjefer$alæreplaner$apedagogisk ledelse$autviklingsarbeid$askolen$apedagogisk utviklingsarbeid$alæreplanar$askoleleiing$askuleleiing$_12749600
*7001 $aJensen, Ruth$d1958-$0(NO-TrBIB)90517254$4edt$4aui$4aut$_11344800
*7001 $aKarseth, Berit$d1960-$0(NO-TrBIB)90270178$4edt$4aui$4aut$_12453500
*7001 $aOttesen, Eli$0(NO-TrBIB)90374201$4edt$4aui$4aut$_12749700
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/52/44/150324452/productimage_OS_d3a1b92b9007e3fbbe3043622094bf227fe638a3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/52/44/150324452/productimage_ORG_f9102bb34a983ec80cfefdfedacab655e6d44730.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202605544
*85642$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1705214$qtext/html$acristin.no$nCristin / UniT. - Oslo
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/4/9788202605544.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/4/9788202605544.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/4/9788202605544.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendammundervisning.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_styring-og-ledelse-i-grunnopplaringen-9788202605544$qtext/html$nCappelen Damm Undervisning. - Oslo
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919996170302202$b2021-11-16T03:23:53Z$z999919996170302202
^