*001770961
*00520250613122356.0
*007ta
*008080516s2007    no            000 u nob d
*00901393cam a2200253 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788278252437$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990801140324702201
*035  $a(NO-LaBS)14668002(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)080114032
*035  $a080114032-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aBaltzersen, Rolf K.$d1974-$0(NO-TrBIB)2008161$_25416600
*24510$aModeller på villspor? :$bkan Cubans modelltenkning gi oss en bedre forståelse av implementeringstenkningen i norsk IKT-orientert skolesatsning?$cRolf K. Baltzerse
*260  $aHalden$bHøgskolen i Østfold$c2007
*300  $a95 s.$bill.
*4901 $aRapport / Høgskolen i Østfold$v2007:15
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-05-26
*653  $aikt$adatastøttet$alæring$askolen$ateknologibegreper$adigital$akompetanse$adatabasert$aundervisning$agrunnskole$apedagogisk$ateknologi$aklasseromsundervisning$_104583000
*7760 $tModeller på villspor? : kan Cubans modelltenkning gi oss en bedre forståelse av implementeringstenkningen i norsk IKT-orientert skolesatsning?$w990801267584702201
*830 0$aRapport (Høgskolen i Østfold : trykt utg.)$x0805-8164$v2007:15$w999516862164702201$_12521200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014052606009$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990801140324702202$b2021-11-14T20:48:31Z$z990801140324702202
^