*001718154
*00520231222051034.0
*007cr
*007ta
*008150622s1981    no#           000 0 nob d
*00901655cam a2200421 c 4500
*015  $a8101055$2nbf
*019  $bl
*020  $a8205131120$qh.$cNkr 69.00
*035  $a(Arbark)79544
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998122328794702201
*035  $a(NO-LaBS)71707(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)101880200
*035  $a(NO-TrBIB)812232879
*035  $a812232879-47bibsys_network
*035  $a812232879-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37
*080  $a37.013.83
*080  $a37.035
*080  $a37.06
*080  $a371.3
*08274$a370.19$qNO-OsNB$23/nor
*084  $aPd 13$2ubtkl/2
*1001 $aJørgensen, Mosse$d1921-2009$0(NO-TrBIB)90168164$_42470300
*24510$aHverandre :$bhvordan kan skolen oppdra til fellesskap og samfunnsansvar?$cMosse Jørgensen
*260  $aOslo$bGyldendal$c1981
*300  $a106 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2010-09-09
*650 7$aSkolevesen$2tekord$_186785600
*650 7$autdanningspolitikk$2tekord$_191193200
*653  $aansvarslæring$apedagogisk$asosiologi$apedagogikk$ateori$aundervisningsmetoder$ateorier$adisiplin$atvind-skolen$anorge$askolen$askolepolitikk$askoler$autdanning$apedagogikk-samfunn$asamfunn-pedagogikk$asosialpedagogikk$askoledebatt$_100024300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007071001027$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8205131120
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205131125
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998122328794702202$b2021-11-14T20:44:25Z$z998122328794702202
^