*001701297
*00520210701092054.0
*007ta
*008151025s2015    no ac  e      000 0 nob
*00904008cam a2200505 c 4500
*015  $a1531883$2nbf
*019  $bl
*020  $a978-82-05-48266-1$qh.$cNkr 395.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991516249844702201
*035  $a(NO-LaBS)21216097(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0455582
*035  $a(NO-TrBIB)151624984
*035  $a151624984-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a377
*08204$a373.246$223$qNO-VoHVB
*08274$a373.246$25/nor
*08274$a373.246$qNO-OsNB$25/nor
*0830 $a370.113$223
*0830 $a371.425$223
*24500$aYrkespedagogiske perspektiver$cOlav Eikeland, Hilde Hiim og Eva Schwencke (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2015
*300  $a270 s.$bfig.
*500  $a" Det er dessverre noen trykkfeil i kapittel 10, som Trine Deichman-Sørensen har skrevet. En rettet versjon av dette kapitlet kan skrives ut fra omtalen av boka på gyldendal.no." Forlagets nettomtale med nedlastingsmuligheten, (begge lenket inn i bibliografisk post her)
*50500$tOm det allmanne ved yrkespedagogikken /$rOlav Eikeland. --$tKulturfaget yrkespedagogikk /$rPål Henning Bødtker Walstad. --$tNoen synspunkter på praktisk og teoretisk kunnskap /$rLeif Langli. --$tLæreren som forsker /$rHilde Hiim. -- Kyndighetsformer og yrkespedagogiske prinsipper /$rTron Inglar. --$tArbeidsplassen som læringsarena /$rEva Schwencke og Anne Karin Larsen. --$tYrkesretting av teorien og yrkesdifferensiering /$rAnna Lisa Sylte. --$tBærekraftig yrkesopplæring : didaktikk mellom skole og arbeidsliv? /$rLillian Larsen. --$tEt yrkespedagogisk perspektiv på lærerarbeid og lærerutdanning /$rAnne-Lise Høstmark Tarrou. --$t"Lik kvalitet" : fra yrkesstyring til ytrestyring, fra praksisfellesskap til fellesmarked /$rTrine Deichman-Sørensen.
*5200 $aArtiklene er skrevet av forfattere med lang erfaring som forskere og lærerutdannere i yrkesfag. Forfatterne er blitt bedt om å skrive om temaer de er spesielt opptatt av. Det har medført at artiklene dekker et bredt yrkespedagogisk område som blir belyst fra forskjellige innfallsvinkler.Felles for alle artiklene er at de tar opp viktige sammenhenger mellom kunnskapsteoretiske spørsmål og utdanning til praktiske yrker. Sammen bidrar de ulike artiklene med viktige teoretiske, praktiske og utdanningspolitiske perspektiver på yrkespedagogikk, yrkesfaglærerutdanning og yrkesutdanning.Målgruppe for boka er forskere, lærerutdannere, studenter, lærere og andre med interesse for yrkespedagogikk og yrkesutdanning.
*650 7$aPedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME07881$2humord$_185590100
*650 7$aVideregående opplæring$0(NO-TrBIB)HUME23406$2humord$_361270100
*650 7$aYrkesutdanning$0(NO-TrBIB)HUME07969$2humord$_185749700
*653  $ayrkespedagogikk$ayrkesopplæring$ayrkesutdanning$ayrkesfaglærerutdanning$ayrkesveiledning$ayrkesrettleiing$_98567700
*7001 $aEikeland, Olav$d1955-$0(NO-TrBIB)90236405$4edt$4aui$4aut$_11337600
*7001 $aHiim, Hilde$d1952-$0(NO-TrBIB)90382913$4edt$4aui$4aut$_11750100
*7001 $aSchwencke, Eva$d1947-$0(NO-TrBIB)90852390$4edt$4aui$4aut$_64466200
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.gyldendal.no/Faglitteratur/Pedagogikk/Generell-pedagogikk/Yrkespedagogiske-perspektiver$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205482661
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/6/9788205482661.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/6/9788205482661.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/6/9788205482661.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://www.gyldendal.no/content/download/189979/4160425/file/Kapittel%2010%20Yrkespedagogiske%20perspektiver.pdf$qapplication/pdf$nGyldendal, Oslo
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991516249844702202$b2021-11-14T20:43:11Z$z991516249844702202
^