*001691628
*00520230304174227.0
*007cr
*007ta
*008150730s2006    no#           000 0 nob
*00901808cam a2200385 c 4500
*015  $a0705838$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788276490459$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990700024284702201
*035  $a(NO-LaBS)2516682(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)070002428
*035  $a(NO-TrBIB)143825844
*035  $a070002428-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a374.7
*08274$a302.22072$qNO-OsNB$25/nor
*1001 $aGabrielsen, Egil$d1948-$0(NO-TrBIB)90725583$_11953400
*24510$aSlik kan voksnes leseferdigheter måles :$bom teorigrunnlaget for leseskalaene i IALS og ALL$cEgil Gabrielsen
*260  $aStavanger$bNasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning, Universitetet i Stavanger$c[2006]
*300  $a83 s.$bill.
*500  $a"Dette er den sjette monografien i serien med bakgrunn i de to store internasjonale kartleggingene av grunnleggende ferdigheter blant voksne, IALS (International Adult Literacy Survey) og ALL (Adult Literacy and Life Skills)" - forord
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2014-10-01
*61027$aAdult Literacy and Life Skills (prosjekt)$0(NO-TrBIB)5085888$2bare$_62608100
*61027$aInternational Adult Literacy Survey$0(NO-TrBIB)8019988$2bare$_97724400
*653  $avoksne$aleseferdighet$aleseskala$alesetester$aliteracy$_97724500
*7102 $aAdult Literacy and Life Skills (prosjekt)$0(NO-TrBIB)5085888$_62608100
*7102 $aInternational Adult Literacy Survey$0(NO-TrBIB)8019988$_97724400
*7102 $aNasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking$0(NO-TrBIB)4103346$_11402300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2014100108063$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990700024284702202$b2021-11-14T20:42:29Z$z990700024284702202
^