*001690804
*00520230402082300.0
*007ta
*008170221s2017    no a   e      00  0 mul
*00904799cam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-48828-1$qh.$cNkr 349.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920242477702201
*035  $a(NO-LaBS)50986589(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150263523
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*0410 $amul$anob$aswe
*080  $a37.048
*082 4$a370$25/nor
*08204$a371.4$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aVeiledning og oppdagelse$cMagne Skibsted Jensen, Thorbjørn J. Karlsen og Geir S. Luthen (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2017
*300  $a226 s.$bfig.$c24 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*5050 $aVeiledning og oppdagelse : [forord] /$tMagne Skibsted Jensen, Thorbjørn J. Karlsen og Geir S. Luthen. --$tOppdagelser og nye begynnelser : å se det vanlige med stadig nye blikk / Ann Sofi Larsen . --$t"Enhver historie er en spøkelseshistorie" : narrativ veiledning i spesialpedagogikken /$rJenny Elise Steinnes. -- Hvordan kan forholdet mellom produktivitet og etikk i barnehagepedagogisk praksis forstås ut fra Derridas begreper: dekonstruksjon, aporia og l'invention de l'autre? / Ann Sofi Larsen. --$t"Hot air or useful comments" : en intervjustudie av bachelorstudenters opplevelse av oppgavefaglig veiledning /$rKristine Høeg Karlsen. --$tVeiledning og mangfold som støtte i studentstyrte aktiviteter /$rSolveig Strangstadstuen. --$tSpråklige oppdagelsesprosesser i nettbasert veiledning i fremmedspråk /$rBerit Grønn. --$tEventyrs handling og symboler som ledetråd i veiledning /$rKnut Omholt. --$tVeiledning og profesjonelle møter mellom kolleger /$rMagne Skibsted Jensen og Thorbjørn J. Karlsen. --$tMellom det kjente og det ukjente : kollektive læringsprosesser på arbeidsplassen, hvilke bidrag gir det, hvordan kan vi forstå det som skjer? /$rGeir Luthen. -- Handledning och kulturkompetens / Dan Roger Sträng
*520  $aI et samfunn som kjennetegnes av forandring og mangfold, stilles veiledningsfeltet overfor nye og komplekse utfordringer. Veiledning og oppdagelse inviterer til dialog om hva meningsfull veiledning kan være i ulike kontekster. Hvilke mulighetsrom kan skapes om vi møter fenomener og hendelser med åpenhet og undring?Boken gir innspill i diskusjonen om veiledningens gyldighet i et samfunn preget av kontinuerlig endring. Veiledning kan gi en mer helhetlig forståelse av fenomener og hendelser. Det kan gjøre aktører i stand til aktivt å forholde seg til det uforutsette, foreta kloke vurderinger og utøve god dømmekraft i utdanning og profesjon. Både overfor hva som har skjedd og det som kan skje.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-07-02
*546  $aHovedsakelig norsk tekst
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aFremmedspråk$0(NO-TrBIB)HUME09775$2humord$_185691500
*650 7$aHøyere utdanning$0(NO-TrBIB)HUME07954$2humord$_186732600
*650 7$aRådgiving$2bokbas$9nno$_192052800
*650 7$aRådgivning$2bokbas$9nob$_192052900
*650 7$aSpesialpedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME11885$2humord$_185482800
*650 7$aVeiledning (Pedagogikk)$0(NO-TrBIB)HUME25789$2humord$_185694500
*653 0$aveiledning$akollektive læringsprosesser$alærende organisasjoner$aprofesjonalitet$akompetanse$arelasjonskompetanse$akollegaveiledning$anettbasert$_97662500
*7001 $aJensen, Magne Skibsted$d1963-$0(NO-TrBIB)14008342$4edt$4aui$4aut$_97662600
*7001 $aKarlsen, Thorbjørn J.$d1949-$0(NO-TrBIB)5048509$4edt$4aui$4aut$_52307100
*7001 $aLuthen, Geir S.$0(NO-TrBIB)6089665$4edt$4aui$4aut$_54016800
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020060948074$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/23/35/150263523/productimage_OS_90b3e7b248931fe4657ebf35d0350922124dd4ba.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/23/35/150263523/productimage_ORG_00c8f95ff6f356c0baed7084c1e82a5866d02631.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttp://www.gyldendal.no/Faglitteratur/Pedagogikk/Generell-pedagogikk/Veiledning-og-oppdagelse$qtext/html
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205488281
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/8/9788205488281.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/8/9788205488281.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/8/9788205488281.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919873701902202$b2021-11-22T03:26:41Z$z999919873701902202
^