*00166599
*00520230312143634.0
*007cr
*007ta
*008150728s1975    no#           000 0 nob d
*00901480cam a2200409 c 4500
*015  $a7504706$2nbf
*019  $bl
*020  $a8203080626$qh.$cNkr 35.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999006251554702201
*035  $a(NO-LaBS)14812834(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)130678910
*035  $a(NO-TrBIB)900625155
*035  $a900625155-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*0411 $heng
*044  $cno
*080  $a37(04)
*080  $a371
*08274$a370.1$qNO-OsNB$23/nor
*084  $aP 4c$2oosk
*084  $aPd 7$2ubtkl/2
*1001 $aEisner, Elliot W.$0(NO-TrBIB)90262128$_24894300
*24510$aSkolens oppgave :$bartikler av Elliot W. Eisner ; [red. av] Torstein Harbo, Anders Lysne, Lawrence Stenhouse
*260  $aOslo$bAschenhoug$c1975
*300  $a106 s.$bport.
*4901 $aPedagogisk perspektiv
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-02-20
*653  $apedagogikk$alæreplan$afilosofi$apedagogisk$ateori$askolen$amål$ainnhold$ateorier$aevaluering$aintelligens$_24894400
*7001 $aHarbo, Torstein$d1927-$0(NO-TrBIB)90051051$ered.$_24742500
*7001 $aLysne, Anders$d1926-2015$0(NO-TrBIB)90110388$ered.$_24894500
*7001 $aStenhouse, Lawrence$0(NO-TrBIB)90180280$ered.$_23896200
*830 0$aPedagogisk perspektiv$_24894700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012122107027$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a210$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999006251554702202$b2021-11-14T19:45:34Z$z999006251554702202
^