*001660298
*00520230312143454.0
*007cr
*007ta
*008140401s1949    no#           000 u nob d
*00901104cam a2200301 c 4500
*015  $a4901768$2nbf
*019  $bl
*020  $cNkr 12.80
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999006049724702201
*035  $a(NO-LaBS)14273588(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)112282571
*035  $a(NO-TrBIB)900604972
*035  $a900604972-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37.013(73)
*084  $aPa 13$2ubtkl/2
*1001 $aSandven, Johannes$d1909-2000$0(NO-TrBIB)90321722$_14609400
*24510$aPedagogisk idebrytning i USA :$ben studie over utviklingen og de rådende synsmåter i dag$cJohs. Sandven
*260  $aOslo$bFabritius$c1949
*300  $a227 s.$bill.$c4°
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-04-16
*653  $apedagogikk$aforente$astater$autdanning$ausa$apedagogisk$adebattpsykologi$apedagogiske$aidéer$alæreplaner$_94886500
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007061300007$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999006049724702202$b2021-11-14T20:39:33Z$z999006049724702202
^