*001581680
*00520250613082350.0
*007ta
*008110705s1988    dk            000 u dan d
*00901062cam a2200241 c 4500
*019  $bl
*020  $a8787315580
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999001352394702201
*035  $a(NO-LaBS)14654151(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)900135239
*035  $a900135239-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a801.4
*1001 $aThougaard Christensen, Marianne$0(NO-TrBIB)90349951$_87157900
*24510$aBørn med dysfonologi :$bteori - gennemgang af analysemetoder med eksempler, praksis - en funktionsanalyse og samtalemodel. Foranstaltningsforslag og principper for undervisning$caf Marianne Thougaard Christensen & Kirsten Hartung
*260  $aKøbenhavn$bDanmarks Lærerhøjskole, Institut for Pædagogik og Psykologi$c1988
*300  $a65 s.$bill.
*4901 $aSpecialpædagogiske tekster$v2
*653  $adysfonologi$aspesialpedagogikk$atalevansker$akommunikasjon$aspråkforståelse$aartikulasjonsvansker$_87158000
*7001 $aHartung, Kirsten$0(NO-TrBIB)90515097$_87158100
*830  $aSpecialpædagogiske tekster$v2$w999001353284702201$_10373000
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999001352394702202$b2021-11-14T20:32:32Z$z999001352394702202
^