Visible and invisible pedagogies in teacher education : a comparison of Norwegian primary and pre-school teacher education
Rita RiksaasenRiksaasen, Rita Bok Engelsk utgitt 1999
Ledig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
*001572274 *00520230402050804.0 *007cr *007ta *008141022s1999 no# 000 0 eng *00901464cam a2200349 c 4500 *015 $a0006307$2nbf *019 $bl *020 $a8278611718$qh. *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999916430974702201 *035 $a(NO-LaBS)14149290(bibid) *035 $a(NO-TrBIB)092369065 *035 $a(NO-TrBIB)991643097 *035 $a991643097-47bibsys_network *040 $aNO-OsNB$bnob$ekatreg *042 $anorbibl *044 $cno *08274$a370.7$25/nor *08274$a370.7$qNO-OsNB$24/nor *084 $aPd 73$2ubtkl/2 *1001 $aRiksaasen, Rita$_86165300 *24510$aVisible and invisible pedagogies in teacher education :$ba comparison of Norwegian primary and pre-school teacher education$cRita Riksaasen *260 $aTrondheim$bFakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet$c1999 *300 $a235 s. *502 $aAvhandling (dr. polit.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim, 1999 *533 $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-03-23 *653 $alærere$aførskolelærere$autdanning$adoktoravhandling$alærerutdanning$anorge$agrunnskole$aførskole$aførskolelærerutdanning$alærarutdanning$_86165400 *85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009032304152$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *901 $a90 *913 $aNorbok$bNB *917 $ad *999 $aoai:nb.bibsys.no:999916430974702202$b2021-11-14T20:31:52Z$z999916430974702202 ^