*001465285
*00520230402094200.0
*007ta
*008171107s2017    no a   e      00  0dnob
*00903963nam a2200589 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-530-4030-1$qib.$cNkr 399.00
*035  $a(Arbark)76202
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920411107202201
*035  $a(NO-LaBS)10861334(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150281017
*035  $a(NO-OsBAS)150281017
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*080  $a354
*08204$a353.809481$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aHelsvig, Kim G.$d1965-$0(NO-TrBIB)98042093$4aut$_28259400
*24510$aReform og rutine :$bKunnskapsdepartementets historie 1945-2017$cKim Helsvig
*260  $aOslo$bPax$c2017
*300  $a317 s.$bill. (noen kol.)$c25 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aKunnskapsdepartementet har vært en pådriver for store reformer og en kraftig utbygging av det norske skole-, utdannings- og forskningssystemet etter andre verdenskrig, reformer som på grunnleggende vis har omformet det norske samfunnet. Dermed har departementets indre historie også vært vevd inn i den større nasjonale historien. Departementets tradisjonelle og rutinemessige forvaltning ble grunnleggende endret i møte med den ambisiøse og målbevisste oppbyggingen av det sosialdemokratiske skole-, utdannings- og forskningssystemet fra 1950-årene til midten av 1970-årene. Da proklamerte statsråd Bjartmar Gjerde fra Arbeiderpartiet at Norge hadde verdens beste skole, men dette var et glansbilde som ganske snart slo sprekker. I de følgende tiårene ble da også det rådende forvaltningsregimet på skole-, utdannings og forskningsområdet avviklet, blant annet som følge av det generelle gjennomslaget for nye styringsidealer i sentralforvaltningen. Rundt årtusenskiftet ble dette bruddet med fortiden befestet og utdypet med fremveksten av en internasjonal kunnskapens konkurransearena som bidro til å stake ut en ny kurs - både for departementet selv og den sektoren det forvaltet.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2021-01-07
*61017$aNorge$bKunnskapsdepartementet$0(NO-TrBIB)6037192$2bare$_17581200
*648 7$a1939-1945$2bokbas$9nno
*648 7$a1939-1945$2bokbas$9nob
*648 7$a1945-1999$2bokbas$9nno
*648 7$a1945-1999$2bokbas$9nob
*648 7$a2000-talet$2bokbas$9nno
*648 7$a2000-tallet$2bokbas$9nob
*650 7$aHistorie$2bokbas$9nno$_185707400
*650 7$aHistorie$2bokbas$9nob$_185707500
*650 7$aHistorieforskning$0(NO-TrBIB)HUME04080$2humord$_187309000
*650 7$aKunnskapsorganisering$0(NO-TrBIB)HUME16040$2humord$_188072400
*650 7$aReformer$0(NO-TrBIB)HUME09696$2humord$_185589500
*650 7$aReformpedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME25321$2humord$_188875600
*650 7$aStatsforvalting$2bokbas$9nno$_189890100
*650 7$aStatsforvaltning$2bokbas$9nob$_189890200
*650 7$aStatsmakt$0(NO-TrBIB)HUME09762$2humord$_186566500
*650 7$aUtdanning$2bokbas$9nno$_192374500
*650 7$aUtdanning$2bokbas$9nob$_192296300
*651 7$aNoreg$2bokbas$9nno$_185497400
*651 7$aNorge$2norbok$9nob$_194919900
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020112548740$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/17/10/150281017/productimage_OS_f058bedbd2e5c4e6d93a011fbb4a1f426f901c0f.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/17/10/150281017/productimage_ORG_c7365e50939bbe84cd2b395318acfbc206a710c6.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788253040301
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/0/9788253040301.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/0/9788253040301.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/0/9788253040301.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a220$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919902502102202$b2021-11-23T03:29:38Z$z999919902502102202
^