*001432913
*00520231228064519.0
*007cr
*007ta
*008150216s1997    no#           000 0 nob
*00901618cam a2200445 c 4500
*015  $a9709241$2nbf
*019  $bl
*020  $a8241707746$qh.$cNkr 290.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999713067704702201
*035  $a(NO-LaBS)1310782(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)091989604
*035  $a(NO-TrBIB)97130677x
*035  $a97130677x-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a(481)
*080  $a37(09)
*080  $a37(481)
*080  $a37.014(481)$2UDC Medium edition
*080  $a371(09)
*08274$a379.481$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPa 4(Jc 3)$2ubtkl/2
*084  $aPb 5$2ubtkl/2
*1001 $aMyhre, Reidar$d1917-2005$0(NO-TrBIB)90053915$_14234300
*24514$aDen norske skoles utvikling$cReidar Myhre
*250  $a7. utg.
*260  $aOslo$bAd notam Gyldendal$c1997
*300  $a309 s.$bfig.
*500  $a1. utg. Oslo : Fabritius, 1971
*500  $aUndertittel på omslaget: Idé og virkelighet
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-08
*653  $askolehistorie$anorge$askolen$ahistorie$anoreg$apedagogisk$aidehistorie$aid#$aehistorie$aideutvikling$anorsk$askole$_72097700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008081400101$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241707746
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788241707742
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999713067704702202$b2021-11-14T20:20:28Z$z999713067704702202
^