*001414375
*00520230309135138.0
*007ta
*008140630s2012    no            000 0 mul
*00905204cam a2200637 c 4500
*015  $a1237108$2nbf
*019  $bl
*020  $a978-82-7099-707-7$qh.$cNkr 295.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991235113804702201
*035  $a(NO-LaBS)19963050(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0292121
*035  $a(NO-TrBIB)123511380
*035  $a123511380-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda$dNO-VoHVB
*041  $anob$aswe$adan
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a372.8
*08204$a371.3$223
*08204$a372.6$223
*08204$a372.6$qNoOU$223
*08204$a372.6044$221
*08274$a372.6$25/nor
*08274$a372.6$qNO-OsNB$25/nor
*08274$a439.507$25/nor
*0830 $a371.3$223
*0830 $a371.3$qNoOU$223
*0830 $a371.8269109482$223/swe$qSE-LIBRIS
*13040$aDen Nordiske skolen - fins den?$_202965800
*24504$aDen Nordiske skolen - fins den? :$bdidaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske morsmålsfag$cNikolaj Frydensbjerg Elf ... [et al.] ; [Nikolaj Frydensbjerg Elf og Peter Kaspersen (red.)]
*264 1$aOslo$bNovus$c2012
*300  $a260 sider
*50500$gIndholdsfortegnelse. -$gDonationer. -$gFörord /$rMaria Ulfgard.-$gIndledning /$rPeter Kaspersen. -$tLärarutbildningen i Danmark, Norge och Sverige vid tiden för undersökningen och profiler av deltagande lärare i undersökningen /$rGun Hägerfelth. -$tHva trenger vi egentlig litteraturen til? : politikk, didaktikk og hverdagsteorier i nordiske klasserom /$rSylvi Penne. -$tSkrivning i modersmålsfagene i skriftkyndighedens æra /$rEllen Krogh. -$gMedieundervisning i modersmålsfaget : på vej mod multimodale perspektiver /$rNikolaj Frydensbjerg Elf . -$tDen polyparadigmatiska modersmålsläraren: Inte ”antingen eller” utan ”både och”. :om den komplexa legitimeringen av modersmålsämnet /$rMaria Ulfgard. -$tFagdidaktisk refleksjon som balansepunkt i sprikende profesjonsforventninger /$rLaila Aase. -$tDannelse/bildning i et skandinavisk perspektiv /$rLaila Aase og Gun Hägerfelth. -$tOmfunktioneringer : en analyse af unge modersmålslæreres professionelle identitet i den postmoderne skole /$rPeter Kaspersen. -$tI spänningsfeltet mellan det etniskt homogena och heterogena : nordiska modersmålslärares diskurser om elever och undervisning i det etniskt heterogena samhället /$rGun Hägerfelth och Dag Skarstein. -$gOppsummering.$tDen nordiske skolen, fins den? /$rEllen Krogh, Sylvi Penne og Maria Ulfgard. -$gOm forfatterne
*520  $aDidaktiske diskurser og dilemmaer i skandinaviske modersmålsfag er resultat av et nært samarbeid mellom åtte skandinaviske skoleforskere. Boka viser at tross ulikheter og organisatoriske forskjeller mellom morsmålsundervisningen i de tre landene, er problemene og utfordringene påfallende like. De åtte studiene tar for seg ulike aspekter av morsmålsfagene, som for eksempel skriveundervisning, litteraturundervisning og multimedial undervisning. Andre studier fokuserer på flerkulturelle aspekter, på undervisningen, på lærernes refleksjoner over morsmålsfagets disipliner, på de yngste lærernes profesjonsorienterte tilgang til undervisningen og på dilemmaer som oppstår mellom disiplinfagenes faglige mål og profesjonsfeltets fokus på elev og individuell utvikling i den nordiske skolen.$cForleggeropplysninger
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2016-01-21
*650 0$aNative language and education$0(DLC) sh 85090172$_202965900
*650 7$aModersmålsundervisning$0https://id.kb.se/term/sao/Modersm%C3%A5lsundervisning$2sao$_202966000
*650 7$aMorsmål$0(NO-TrBIB)HUME11747$2humord$_279366100
*650 7$aSkandinaviske språk$0(NO-TrBIB)HUME10247$2humord$_185680500
*653  $adidaktikk$amorsmål$askandinavia$alærerutdanning$alitteratur$afagdidaktikk$aetnisitet$aflerkulturelle$aundervisning$amorsmålsundervisning$adansk$anorsk$asvensk$aspråk$anordisk$aleseopplæring$askriveopplæring$_70110700
*7001 $aElf, Nikolaj Frydensberg$d1973-$0(NO-TrBIB)4021661$emedarb.$4edt$4aut$4ctb$_28158000
*7001 $aKaspersen, Peter$0(NO-TrBIB)90948272$ered.$4edt$4aut$4aui$_70110800
*7001 $aKrogh, Ellen$0(NO-TrBIB)90293184$4aft$4ctb$_17606100
*7001 $aPenne, Sylvi$d1947-$0(NO-TrBIB)90403167$4aft$4ctb$_26700000
*7001 $aUlfgard, Maria$0(NO-TrBIB)2130124$4aui$4ctb$4aft$_202966300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2016012108119$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788270997077
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/7/9788270997077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/7/9788270997077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/7/9788270997077.jpg$qimage/jpeg
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=958598$qtext/html$nCristin/UnIT-SIKT
*85642$anovus.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://novus.no/products/102566?$qtext/html$nNovus. - Oslo
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*991  $avolumes
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991235113804702202$b2021-11-14T20:19:01Z$z991235113804702202
^