*001398559
*00520230402100858.0
*007ta
*008171218s2018    no     e      00  0 nob
*00903541nam a2200529 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-51033-3$qh.$cNkr 199.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920436310202201
*035  $a(NO-LaBS)10899006(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150283442
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*08204$a372.6$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a372.21$223$qNoBeU
*1001 $aGjems, Liv$d1953-$0(NO-TrBIB)90369742$4aut$_24604900
*24510$aSpråkstimulerende læringsmiljøer$cLiv Gjems ; [redigert av Thomas Nordahl og Ole Hansen]
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2018
*300  $a79 s.$c21 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*4901 $aDette vet vi om barnehagen
*500  $aOpprinnelig utgitt på dansk Frederikshavn : Dafolo, 2017 med tittel: Sprogstimulering i dagtilbud
*520  $aBarn trer inn i et språkmiljø fra det øyeblikk de blir født, og de er fra starten av avhengige av å møte voksne, foreldre og øvrig familie, som trekker dem inn i språklige samspill. All læring, og ikke minst språktilegnelse, avhenger av gode, trygge relasjoner mellom voksne og barn. I denne boken presenteres forskningsbasert kunnskap om det som støtter og fremmer barns språktilegnelse i barnehagen. Barn i barnehagen kan ha svært ulike erfaringer med språk, og behovet for språklig støtte og stimulering varierer. Bokens tema dreier seg altså om spørsmålet: Hvordan stimuleres språktilegnelsen hos barn? Inngår i serien Dette vet vi om ... Barnehagen
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-04-30
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aLæringsmiljø$0(NO-TrBIB)HUME22112$2humord$_256839600
*650 7$aMunnleg kommunikasjon$2bokbas$9nno$_188141000
*650 7$aMuntlig kommunikasjon$2bokbas$9nob$_188141100
*650 7$aSpråkstimulering$0(NO-TrBIB)HUME24961$2humord$_188195800
*650 7$aSpråktilegnelse$0(NO-TrBIB)HUME27394$2humord$_188213500
*653  $abarn$aspråk$aspråkferdigheter$aspråkutvikling$alæringsmiljø$aførskolebarn$abarnehagen$aførskole$abarnehagepedagogikk$alæring$_68335700
*653  $aspråkferdigheter$abarnehagepedagogikk$_68335800
*7001 $aHansen, Ole$d1944-$0(NO-TrBIB)97029254$4edt$_10108800
*7001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$4edt$_10108900
*830 0$aDette vet vi om barnehagen$_10109000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020043048570$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/42/34/150283442/productimage_OS_69e4cd24e8ded2d8603da59c3d9b82bae585d344.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/42/34/150283442/productimage_ORG_d062f5be600a0c868b332bee7fa4c8080b6cbd03.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205510333
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/3/3/9788205510333.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/3/3/9788205510333.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/3/3/9788205510333.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919914799902202$b2021-12-07T03:29:52Z$z999919914799902202
^