*001386515
*00520230330154100.0
*007cr
*007ta
*008151008s1993    no#           000 0 nob
*00901635cam a2200397 c 4500
*019  $bl
*020  $a8241702493$cNkr 198.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999318345704702201
*035  $a(NO-LaBS)463454(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)091960037
*035  $a(NO-TrBIB)931834570
*035  $a931834570-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*060 4$aLB
*080  $a37.02
*080  $a371.214
*080  $a371.321
*08274$a372.19$qNO-OsNB$24/nor
*084  $aPd 34(Jc 3)$2ubtkl/2
*1001 $aGundem, Bjørg Brandtzæg$d1927-$0(NO-TrBIB)90074181$_15611300
*24510$aMot en ny skolevirkelighet? :$blæreplanen i et sentraliserings- og desentraliseringsperspektiv$cBjørg Brandtzæg Gundem
*260  $aOslo$bAd Notam Gyldendal$cc1993
*300  $a170 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2009-04-05
*650 2$aEducation$xorganization & administration$_66883200
*650 2$aTeaching$_11134900
*653  $alæreplaner$agrunnskole$alæreplanarbeid$ahistorie$aflere$askoletrinn$askolehistorie$anorge$agenerelt$alæreplanteori$alærerplaner$apedagogikk$alæreplanutvikling$adesentralisering$asentralisering$alokalt$astyring$_66883300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007112801020$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8241702493
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788241702495
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999318345704702202$b2021-11-14T20:16:11Z$z999318345704702202
^