*001384559
*00520230331131705.0
*007cr
*007ta
*008121017s1995    xx#           000 u nob
*00901299cam a2200277 c 4500
*019  $bl
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999515490494702201
*035  $a(NO-LaBS)14372864(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)122106415
*035  $a(NO-TrBIB)951549049
*035  $a951549049-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*060 4$aW 62
*1001 $aHarboe, Torkel$d1967-$0(NO-TrBIB)90837957$_66686400
*24510$aLegen som pedagog :$bhvorfor og hvordan legen bør informere bedre$cTorkel Harboe
*260  $aTrondheim$bUniversitetet i Trondheim, Det medisinske fakultet, Institutt for samfunnsmedisinske fag$c1995
*300  $a20, [3] s.
*4901 $aAvhandling i samfunnsmedisin til medisinsk embetseksamen / Universitetet i Trondheim, Institutt for samfunnsmedisinske fag$vnr 34
*500  $a"Oppgave ved Institutt for samfunnsmedisinske fag, Universitetet i Trondheim"
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2012-08-06
*650 2$aPhysician-Patient Relations$_10773800
*830 0$aAvhandling i samfunnsmedisin til medisinsk embetseksamen (trykt utg.)$x0803-4060$vnr 34$w998550089114702201$_15966200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012080608117$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999515490494702202$b2021-11-14T20:16:02Z$z999515490494702202
^