*001343236
*00520250123155258.0
*007ta
*008211109s2020    no a   j       0  0 nob
*00904229cam a2200649 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788205531000$cNkr 205.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920940750502201
*035  $a(NO-LaBS)40958911(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0640098
*035  $a(NO-OsBAS)150333437
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0640098
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a510$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aAlseth, Bjørnar$d1965-$0(NO-TrBIB)90726386$4aut$_11017000
*24010$aMaximum 8-10, 2. utg$pRegelsamling$_351004100
*24510$aMaximum 8-10, 2. utg$bmatematikk for ungdomstrinnet$cBjørnar Alseth, Grete Normann Tofteberg, Ingvill Stedøy$pRegelsamling
*250  $aBokmål[utgave], 2. utgave
*264 1$aOslo$bGyldendal$c[2020]
*300  $a111 sider$billustrasjoner$c26 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*385  $a13-15 år$mAldersgruppe$0https://schema.nb.no/Bibliographic/Values/TG1005$2nortarget
*520  $aRegelsamlingen gir oversikt over det faglige innholdet og aktuelle definisjoner, formler og regler i de matematiske temaene. Til hver definisjon, formel og regel er det gitt et eksempel som viser hvordan den kan brukes. Det er satt av plass slik at eleven kan gjøre egne notater, som forklaringer, flere eksempler, andre regler eller annet. Regelsamlingen er laget til bruk i ungdomsskolen og utarbeidet i tråd med gjeldende læreplan (LK 20).Regelsamlingen kan fungere som en støtte til arbeidet i matematikk. Den kan også være et nyttig hjelpemiddel på prøver og på eksamen, del 2, der alle hjelpemidler er tillatt - også elevens egne notater. Regelsamlingen er organisert etter hovedområdene i faget: tall og tallregning algebra funksjoner geometri målinger statistikk sannsynlighet.
*650 7$aMatematikk$0(NO-OsBA)1122013$2bibbi$9nno$_185660200
*650 7$aMatematikk$0(NO-OsBA)1122013$2bibbi$9nob$_185660300
*653 0$afagfornyelsen$aungdomstrinnet$_67845800
*653 6$aLærebøker$_173025000
*655 7$aLærebøker$0(uri)https://id.nb.no/vocabulary/ntsf/184$2ntsf$_202703300
*658  $a10. trinn
*658  $a10. trinn$2bokbas
*658  $a8. trinn
*658  $a8. trinn$2bokbas
*658  $a9. trinn
*658  $a9. trinn$2bokbas
*658  $aMatematikk 10. årstrinn$cMAT0010$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0010$9nno
*658  $aMatematikk 10. årstrinn$cMAT0010$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0010$9nob
*658  $aMatematikk 8. årstrinn$cMAT0008$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0008$9nno
*658  $aMatematikk 8. årstrinn$cMAT0008$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0008$9nob
*658  $aMatematikk 9. årstrinn$cMAT0009$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0009$9nno
*658  $aMatematikk 9. årstrinn$cMAT0009$2udir$1http://psi.udir.no/kl06/MAT0009$9nob
*658  $aTilleggslitteratur$2bokbas$9nno
*658  $aTilleggslitteratur$2bokbas$9nob
*658  $aTilleggslitteratur$9nno
*658  $aTilleggslitteratur$9nob
*7001 $aAlseth, Bjørnar$d1965-$0(NO-TrBIB)90726386$tMaximum 8-10, 2. utg$pRegelsamling$_11017000
*7001 $aStedøy-Johansen, Ingvill Merete$d1957-$0(NO-TrBIB)1592508329140$4aut$_19215300
*7001 $aTofteberg, Grete Normann$d1964-$0(NO-TrBIB)8081424$4aut$_36097600
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/37/34/150333437/productimage_OS_cfce914804e875790b80dab1e6d949ebf88e3852.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/37/34/150333437/productimage_ORG_56f7d1152a2966cf19e4953483ccda1ea3b7cab4.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205531000
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/0/9788205531000.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/0/9788205531000.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/0/9788205531000.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920086389702202$b2021-11-27T03:22:41Z$z999920086389702202
^