*00133911
*00520230402093413.0
*007ta
*008171023s2017    no a   e      00  0 nno
*00903662nam a2200493 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-521-9409-8$qh.$cNkr 349.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920337351902201
*035  $a(NO-LaBS)10820737(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150279973
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*08204$a372.6$qNO-OsBAS$223/nor
*0830 $a0833$a071$223$z1
*0830 $a372.21$223/nor
*0830 $a372.6044$223/nor
*24500$aNynorsk med dei minste$cEli Bjørhusdal og Ingvil Brügger Budal (red.)
*260  $aOslo$bSamlaget$ccop. 2017
*300  $a240 s.$bkol. ill.$c24 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aTidleg og systematisk innsats med språk gir barn ein fordel i møte med skulen. Barn som skal ha nynorsk som opplæringsmål, treng å møte skriftspråket sitt frå dei tek til i barnehagen. Boka er den første større publikasjonen som tek føre seg arbeid med nynorsk språkstimulering med dei minste. Her er vitskaplege artiklar om grunnar for å drive systematisk språkstimulering på nynorsk, om korleis språk og nynorsk blir omtala i årsplanane til barnehagane, om barneskriftkultur, om dialektar og stadnamn som pedagogisk ressurs, om litteratur og kvalitet, og sjølvsagt om lesing og skriving på nynorsk i barnehagen. I boka finst ei rad framlegg til didaktiske opplegg i spennet frå nynorske songar til nynorske appar, og dessutan kunstnariske bidrag frå kjende barnebokforfattarar. Målgruppa er studentar, faglærarar og forskarar i høgare utdanning, tilsette i barnehagar og skular og alle som arbeider med nynorsk språkstimulering i praksis og administrativt.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-12-14
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nno$_185694300
*650 7$aBarnehagepedagogikk$2bokbas$9nob$_185694400
*650 7$aBarnehager$0(NO-TrBIB)HUME07947$2humord$_185622500
*650 7$aNynorsk språk$0(NO-TrBIB)HUME10261$2humord$_185521300
*650 7$aNynorsk$2bokbas$9nno$_189276200
*650 7$aNynorsk$2bokbas$9nob$_189276300
*653 0$aspråkopplæring$aspråkleik$aførskolebarn$abarnehagebarn$anorsk språk$anynorsk skriftspråk$aførskolepedagogikk$abarnehagepedagogikk$askriftkultur$aspråkstimulering$atalemål$abarnehagen$aundervisning$_18823900
*7001 $aBjørhusdal, Eli$d1972-$0(NO-TrBIB)39782$4edt$4aui$4aut$_17833900
*7001 $aBudal, Ingvil Brügger$d1975-$0(NO-TrBIB)1040962$4edt$4aui$4aut$_18824000
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020112448054$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/73/99/150279973/productimage_OS_4629b993b2886130c3225a0d6bc1dc47ccf7720e.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/73/99/150279973/productimage_ORG_83a50bd2e32e84d664ade998b1ebd710d6a12317.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788252194098
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://samlaget.no/products/nynorsk-med-dei-minste$qtext/html
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/9/9788252194098.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/9/9788252194098.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/9/9788252194098.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*991  $aparts$_10041500
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919896188002202$b2021-11-14T19:42:35Z$z999919896188002202
^