*001319577
*00520250613081740.0
*007ta
*008140619s2006    dk            000 u dan d
*00900940cam a2200253 c 4500
*019  $bl
*020  $a8778672961$qh.
*020  $a9788778672964$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990510786944702201
*035  $a(NO-LaBS)14760022(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)051078694
*035  $a051078694-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a37.015.3
*24500$aPædagogisk psykologi :$bpositioner og perspektiver$cBirgitte Elle, Klaus Nielsen og Morten Nissen (red.)
*260  $aRoskilde$bRoskilde Universitetsforl.$c2006
*300  $a283 s.
*653  $alærerutdanning$apedagogisk$apsykologi$apedagogikk$_59440200
*7001 $aElle, Birgitte$0(NO-TrBIB)90252985$_11464500
*7001 $aNielsen, Klaus$d1962-$_59440300
*7001 $aNissen, Morten$0(NO-TrBIB)90277525$_29000700
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://www.ruforlag.dk/Visning_af_titel.244.0.html?&cHash=4603a716fd&ean=9788778672964$qhtml
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920001490702202$b2021-11-14T20:11:07Z$z999920001490702202
^