
Hva foregår i norsktimene? : utfordringer og muligheter i norskfaget på ungdomstrinnet
Marte Blikstad-Balas og Astrid RoeBlikstad-Balas, Marte · Bok · Bokmål · utgitt [2020]
Ledig
- Automatlager: 1 av 2 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*001301184 *00520250331161749.0 *007ta *008190110s2020 no a e 00 0 nob *00904839nam a2200601 c 4500 *019 $bl *020 $a978-82-15-03306-8$qheftet$cNkr 339.00 *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920725629802201 *035 $a(NO-LaBS)12561249(bibid) *035 $a(NO-OsBAS)150309075 *040 $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB *08204$a371.3$qNO-OsBAS$223/nor *0830 $a372.6$223$qNoBeU *1001 $aBlikstad-Balas, Marte$d1982-$0(NO-TrBIB)14026504$4aut$_10761400 *2400 $aHva foregår i norsktimene?$_183476800 *24510$aHva foregår i norsktimene? :$butfordringer og muligheter i norskfaget på ungdomstrinnet$cMarte Blikstad-Balas og Astrid Roe *264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2020] *300 $a221 sider$billustrasjoner$c24 cm *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt *338 $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact *50500$gInnledning. -$gForord. -$tLeseopplæring. -$tSkriveopplæring. -$tMuntlighet. -$tSkjønnlitteratur. -$tSakprosa. -$tNynorsk som sidemål. -$tGrammatikkens plass i undervisningen. -$tHvordan opplever elevene norsktimene?. -$tGod norskundervisning – men ikke uten utfordringer. -$gLitteratur. *520 $aForskere har fulgt norskundervisningen i 50 ulike klasserom. Denne boka gir et unikt innblikk i hva som faktisk foregår i norskfaget på ungdomstrinnet. Det er utgitt mange bøker om prinsipper for god norskundervisning, men vi vet lite om hva som faktisk foregår i norsktimene. I denne boka viser forfatterne både hvordan undervisningen gjennomføres og hvordan elevene oppfatter norsktimene. Boka bygger på LISA-studien (Linking Instruction and Student Achievement), en omfattende videostudie av norske klasserom. Forfatterne viser med en rekke praktiske eksempler hva som er vanlige undervisningsformer i dagens norskfag, og vurderer dette opp mot forskningsbaserte kriterier for god undervisning. Både forbilledlige eksempler og ubrukt potensial i norskundervisningen blir diskutert. Elevene kommer også til orde gjennom en spørreundersøkelse om hva som skjer i klasserommet. *536 $aStøttet av Det faglitterære fond *650 7$aNorsk språk$0(NO-TrBIB)HUME10259$2humord$_185521000 *650 7$aNorsk språk$2bokbas$9nno$_192348900 *650 7$aNorsk språk$2bokbas$9nob$_192246500 *650 7$aNorskfaget$0(NO-TrBIB)HUME07938$2humord$_185571800 *650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200 *650 7$aUndervisningsmetoder$0(NO-TrBIB)HUME07903$2humord$_185490300 *650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500 *650 7$aUngdomstrinnet (8.-10. trinn)$0(NO-TrBIB)HUME23449$2humord$_185675700 *651 7$aNoreg$2bokbas$9nno$_185497400 *651 7$aNorge$0(NO-TrBIB)HUME02605$2humord$_185478500 *651 7$anorge$2norbok$_185478700 *653 $anorsk$anorskfaget$aundervisning$anorskundervisning$aungdomsskolen$aundervisningsformer$aeksempler$aleseopplæring$askriveopplæring$aspråk$aungdomstrinnet$_366390400 *7001 $aBlikstad-Balas, Marte$d1982-$0(NO-TrBIB)14026504$tHva foregår i norsktimene?$_10761400 *7001 $aRoe, Astrid$d1949-$0(NO-TrBIB)97017621$4aut$_34788600 *7102 $aLinking instruction and student achievement$4pbl$_57318400 *77608$aBlikstad-Balas, Marte$tHva foregår i norsktimene?$z978-82-15-04288-6$w999921099234902201 *85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/75/90/150309075/productimage_OS_7de1adf52a40ba598a042f213aeb258cf4dd68b3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/75/90/150309075/productimage_ORG_5c177d8d17ea697547d2b4fc5cde66ec2dd8c0af.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215033068 *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/8/6/9788215033068.jpg$qimage/jpeg *85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/8/6/9788215033068.jpg$qimage/jpeg *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/8/6/9788215033068.jpg$qimage/jpeg *85642$aaschehoug.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttp://www.biblioimages.com/aschehoug/dam.aspx?p=downloadasset&assetversionid=87343&key=09c2cfc633$qapplication/pdf *85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1810143$qtext/html *85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/universitetsforlaget/docs/sider_fra_9788215033068_roe_og_blikstad-balas_hva_$nissuu.com$qapplication/pdf *85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/hva-foregar-i-norsktimene-1$qtext/html$nUniversitetsforlaget.no$qtext/html *913 $aNFFO$bNB *913 $aNorbok$bNB *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920068804702202$b2021-11-26T03:26:52Z$z999920068804702202 ^