*001299000
*00520230307080037.0
*007ta
*008200605s2020    no a   e      00  0 nob
*00905080nam a2200541 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788202651077$qheftet$cNkr 419.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921114836702201
*035  $a(NO-LaBS)12572476(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150350775
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.71$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aFikse, Camilla$d1969-$0(NO-TrBIB)3025556$4aut$_57022000
*24500$aPerspektiver på livsmestring i skolen$cAudun Myskja og Camilla Fikse (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c[2020]
*300  $a219 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*50500$gPerspektiver på livsmestring i skolen : forord /$rDina von Helmburg og Ottar Ness. -$gRedaktørenes forord /$rAudun Myskja og Camilla Fikse. -$gInnledning. -$tPrestasjonspresset : et individuelt eller kollektivt ansvar ? /$rMarit Uthus. -$tGode lærer-elev-relasjoner : en tilnærming tyil temaet livsmestring i skolen?/$rTorill Moen. -$tRelasjonell kapasitetsbygging for samskaping /$rCamilla Fikse. -$tBevissthet : hva er det og hvordan forme den? /$rBjørn Grinde. -$tMindfulness /$rGunvor Marie Dyrdal. -$tMestringsmedisin : lære å regulere stress og oppmerksomhet /$rAudun Myskja. -$tFriluftsliv, naturnærvær og livsmestring : en økofilosofisk tilnærming til livsmestring i friluft /$rPer Ingvar Haukeland. -$tTiden er moden /$rAnne Torhild Klomsten. -$gForfatteromtaler
*520  $aI denne boken presenteres ny kunnskap om folkehelse og livsmestring i skolen. Antologien består av ni kapitler der forfatterne belyser tematikken fra ulike fagtradisjoner. Boken kombinerer perspektiver fra både pedagogikk og medisin, og den ser på læring og helse som en helhet.Kapitlene omhandler blant annet: Prestasjonspresset: Et individuelt eller kollektivt ansvar? Gode lærer-elev-relasjoner: En tilnærming til temaet livsmestring i skolen Relasjonell kapasitetsbygging for samskaping Hvorfor og hvordan bruke mindfulness som en tilnærming til livsmestring Mestringsmedisin: Hvordan lære å regulere stress og oppmerksomhet Friluftsliv, naturnærvær og livsmestring Hvordan lytter vi til elevstemmen? Livsmestring har gjennom fagfornyelsen fått mye oppmerksomhet. Denne boken bidrar med perspektiver på livsmestring som favner om hele mennesket, og målet er å skape mening, livsglede og livskraft til gode og verdige liv. Perspektiver på livsmestring i skolen er aktuell for studenter og lærere innenfor pedagogiske og spesialpedagogiske studieretninger, samt etter- og videreutdanningskurs for lærere. Boken vil også være relevant for yrkesgrupper som jobber med barn og ungdom, f.eks. innen skole, barnehage, PPT og barnevern.
*650 7$aFolkehelse$0(NO-TrBIB)HUME27258$2humord$_186054200
*650 7$aFolkehelse$2bokbas$9nno$_188362300
*650 7$aFolkehelse$2bokbas$9nob$_188362400
*650 7$aFriluftsliv$0(NO-TrBIB)HUME01404$2humord$_186206100
*650 7$aLærer og elev (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23322$2humord$_213877400
*650 7$aMestring$0(NO-TrBIB)HUME20961$2humord$_185696500
*650 7$aMindfulness$0(NO-TrBIB)HUME28838$2humord$_189036500
*650 7$aPedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME07881$2humord$_185590100
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nno$_186196800
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nob$_186196900
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*653 0$alivsmestring$apsykisk helse$aelever$_57022100
*7001 $aFikse, Camilla$d1969-$0(NO-TrBIB)3025556$4edt$_57022000
*7001 $aMyskja, Audun$d1953-$0(NO-TrBIB)99017418$4edt$_10192900
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/75/07/150350775/productimage_OS_fa6a621b87b4e05aa47291448d5a84c14cbee41e.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/75/07/150350775/productimage_ORG_af77daa148aed0db2da0704dcf905d88323a92f2.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202651077
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/7/9788202651077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/7/9788202651077.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/7/9788202651077.jpg$qimage/jpeg
*85642$acda.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendamm.no/_perspektiver-pa-livsmestring-i-skolen-9788202651077$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=1814342$qtext/html$nCristin/UnIT. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/perspektiver_p__livsmestring_i_skolen_utdrag?$qapplication/ pdf. -$nissuu.com.- Santa Monica, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*991  $aComponent parts
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920079474602202$b2021-11-14T20:09:03Z$z999920079474602202
^