*001276942
*00520230307095411.0
*007ta
*008210423s2021    no a   e       0  0 nob
*00904235cam a2200505 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788245037067$cNkr 349.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921333655602201
*035  $a(NO-DIMO)8ff5636b-ff3c-4ce2-93b6-90d566561580
*035  $a(NO-LaBS)13012645(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0615550
*035  $a(NO-OsBAS)150372739
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0615550
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000954
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000000954
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a174.937221$qNO-OsBA$223/nor
*1001 $aTholin, Kristin Rydjord$d1958-$0(NO-TrBIB)99014916$4aut$_22033200
*24010$aProfesjonsetikk for barnehagelærere$f2021$lNorsk$_54111000
*24510$aProfesjonsetikk for barnehagelærere$cKristin Rydjord Tholin
*250  $a2. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2021]
*300  $a156 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2008 med tittel: Yrkesetikk for førskolelærere
*504  $aBibliografi: side [147-154]
*5050 $aBarnehagen i samfunnet - konsekvenser og etiske utfordringer for barnehagelæreren ; Barnehagelærerprofesjon og barnehagelærerens oppdrag i det norske samfunnet ; Hva er profesjonsetisk kompetanse for barnehagelærere? ; Barnehagelærerens møte med barn og andre samarbeidsrelasjoner - etikk i praksis ; Å tenke etisk - hva vil det si? Ulike perspektiver på etikk ; Noen relevante metoder og strategier for å bevisstgjøre, videreutvikle og styrke arbeidet som barnehagelærer
*520  $aBarnehagelærerne har et viktig samfunnsoppdrag. De har ansvar for at barns behov for omsorg og lek blir ivaretatt i barnehagen, og for å fremme læring og danning som grunnlag for barns allsidige utvikling. Ansvaret og arbeidet krever kontinuerlige faglige og etiske overveielser og avgjørelser. Tett samvær med barn og personale er et annet særpreg som berører etiske valg og verdier. Profesjonsetikk for barnehagelærere tar utgangspunkt i barnehagelovens verdigrunnlag. Boken løfter fram ulike sider ved profesjonsetikk og belyser aktuelle faglige og etiske problemstillinger som barnehagelærere kan møte i sin utøvelse. Det er lagt vekt på relevante metoder og strategier som kan bevisstgjøre og styrke det profesjonsetiske arbeidet. Denne 2. utgaven er oppdatert i henhold til endringer i barnehageloven og aktuelle forskrifter. Boken henvender seg til barnehagelærere og studenter i barnehagelærerutdanningen.
*650 7$aBarnehagelærere$0(NO-TrBIB)HUME21783$2humord$_185694200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$xEtikk$0(NO-OsBA)1129815$2bibbi$9nno$_191887200
*650 7$aBarnehagepedagogikk$xEtikk$0(NO-OsBA)1129815$2bibbi$9nob$_191887300
*650 7$aYrkesetikk$0(NO-TrBIB)HUME00254$2humord$_185570700
*653  $abarnehagepedagogikk$aetikk$aprofesjoner$ayrkesetikk$abarnehagelærere$apedagogisk etikk$abarnehager$_218108300
*7001 $aTholin, Kristin Rydjord$d1958-$0(NO-TrBIB)99014916$tProfesjonsetikk for barnehagelærere$f2021$lNorsk$_22033200
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920136381902202"&mediatype=bøker$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85641$3Omslagsbilde$uhttps://res-2.cloudinary.com/forlagshuset/image/upload/9788245037067.jpg$qimage/jpeg
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/a682cfb0-7eae-45f8-b1cf-d8cba8984711/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/a682cfb0-7eae-45f8-b1cf-d8cba8984711/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245037067
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/6/9788245037067.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/6/9788245037067.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/6/9788245037067.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920136381902202$b2021-12-09T03:22:36Z$z999920136381902202
^