*0012697758
*00520250506164807.0
*007ta
*008240614s2025    no     e       0  0 nob
*00900000nam a22     5c 4500
*019  $bl
*020  $a9788215069616$cNkr 599.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922430193102201
*035  $a(NO-DIMO)09ebb690-ef28-4bbe-86a3-3cbe0ed77c2e
*035  $a(NO-LaBS)51202084(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0730995
*035  $a(NO-OsBAS)9788215069616-900001
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0730995
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000044275
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000044275
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*1300 $aPerspektiver på overganger i oppvekst, skole og utdanning$_371945900
*24510$aOverganger i oppvekst og utdanningsløpet$bfra barnehage til læretid eller høyere utdanning
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c2025
*300  $a245 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*520  $aDenne antologien presenterer ny forskning om overganger i oppvekst og utdanningsløpet og hvordan vi kan legge til rette for gode overganger for alle barn og unge. De ulike kapitlene tar for seg- overgangen fra barnehage til skole/SFO- overgangen fra små- til mellomtrinn- overgangen fra innføringsklasse til ordinær nærskole- tweens - eller overgangen mellom barndom og ungdom- overgangen fra barne- til ungdomstrinnet- overgangen fra ungdomstrinnet til videregående opplæring- overgangen mellom sykehusskole og ordinær skole- skoleoverganger for nyankomne ungdommer- overgangen fra elev til lærling- overgangen til lærerutdanning.Med utgangspunkt i funn fra ulike aktørperspektiv gir hvert kapittel innsikt i utfordringer og muligheter knyttet til de ulike overgangene. I tillegg presenteres et erfaringsbasert kapittel om kulturmøter som arena for innsikt og forståelse i overgangsarbeidet.Boka henvender seg til forskere, fagfolk og studenter innen barnehage- og skolelærerutdanningene, ansatte i barnehage- og skolesektoren, samt skoleledere og skoleeiere. Målet er å gi leserne en dypere forståelse av hvordan barn og unge kan støttes i sin læring og utvikling gjennom noen av livets mange overganger.$cForlagets omtale
*650 7$aOppvekst$0(NO-TrBIB)HUME08156$2humord$_186410600
*650 7$aOvergang$0(NO-TrBIB)HUME24985$2humord$_214558100
*650 7$aUtdanning$0(NO-TrBIB)HUME07906$2humord$_186066100
*7001 $aJärnerot, Anna$4edt$_316904000
*7001 $aStrand, Gro Marte$4edt$_371946000
*856  $uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000044275$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215069616
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/6/1/9788215069616.jpg$qimage/jpeg
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/overganger-i-oppvekst-og-utdanningslopet$qtext/html
*961  $a225$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920614783802202$b2025-05-02T00:03:21Z$z999920614783802202
^