*001266488
*00520230402115533.0
*007ta
*008181119s2019    no d   e      001 0 nob
*00903792nam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-51402-7$qh.$cNkr 499.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920703717602201
*035  $a(NO-LaBS)20837327(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150306066
*040  $aNO-OsBAS$bnob$dNO-OsNB$ekatreg
*060 4$aWA 590
*060 4$aWY 105
*060 4$aWY 88
*08204$a610.730699$qNO-OsBAS$223/nor
*24500$aPedagogisk praksis i sykepleie$cHildfrid Brataas, Aud E. Evensen og Kari Ingstad (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2019
*300  $a295 s.$bdiagr.$c24 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aBoken gir en bred innføring i hvordan sykepleiere kan bidra til læring, mestring og utvikling for mennesker som de møter i yrkessammenheng. Forfatterne belyser samtidig hvordan yrkespraksisen blir påvirket av at helsevesenet, helseutdanningene og pasientrollen er i kontinuerlig endring. Boken inneholder oppdatert kunnskap om metoder i involvering, undervisning og veiledning for pasienter, pårørende, helsepersonell og bachelorstudenter i sykepleie. Gjennom eksempler fra både sykehus og kommunehelsetjeneste viser innholdet nærhet til praktiske pasientsituasjoner som kan oppstå i den kliniske hverdagen. Boken inneholder også viktig kunnskap om hvordan ensegen og andre profesjoners kompetanse kan brukes i et tverrprofesjonelt samarbeid. Boken er delt opp i 4 deler:Del 1: Grunnlag for læringDel 2: Verktøy for veiledning og undervisningDel 3: Sykepleiepedagogikk på ulike tverrprofesjonelle arenaerDel 4: Kunnskapsutvikling i utdanning og samfunn.Boken har et gjennomgående personorientert sykepleiefaglig fokus. Den egner seg som innføring i sykepleiepedagogikk for studenter på bachelor og masternivå. Boken er også aktuell for forskere, ledere, studentveiledere, sykepleiere og andre med interesse for pedagogisk praksis i sykepleie.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2020-04-30
*650 2$aEducation, Nursing$0(DNLM)D004506$_11338800
*650 2$aNurse-Patient Relations$0(DNLM)D009723$_11339000
*650 2$aPatient Education as Topic$0(DNLM)D010353$_52767700
*650 7$aSjukepleie$2bokbas$9nno$_188200400
*650 7$aSykepleie$2bokbas$9nob$_188200500
*653 0$asykepleiepedagogikk$asykepleie$apedagogikk$aveiledning$aundervisning$apedagogisk praksis$apasientopplæring$aungdom$ahelsefremmende arbeid$ahjemmeboende eldre$apårørende$akreft$arefleksjon$agruppebasert$abrukermedvirkning$_52767800
*7001 $aBrataas, Hildfrid Vikkelsmo$d1946-$0(NO-TrBIB)90856486$4edt$4aut$_39390700
*7001 $aEvensen, Aud E.$0(NO-TrBIB)3062732$4edt$4aut$_52767900
*7001 $aIngstad, Kari$d1973-$0(NO-TrBIB)3066609$4edt$4aut$_41768200
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2020043048014$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/66/60/150306066/productimage_OS_0761b421c6f954cceae3e7bedc10f4101aeb7912.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/66/60/150306066/productimage_ORG_8d711d9f880ff546fef921a796bea5c94989043d.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205514027
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/2/9788205514027.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/2/9788205514027.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/2/9788205514027.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a213$9local
*991  $aComponent parts$_10079600
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999919976397402202$b2021-12-04T03:20:38Z$z999919976397402202
^