
Fullført og bestått : lovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet
Guri Skedsmo, Ruth Jensen og Jeffrey B. Hall (red.)Bok · Bokmål · utgitt 2025
Ledig
- Automatlager: 1 av 1 ledig
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0012641113 *00520250627111553.0 *007ta *008241218s2025 no a e 0 nob *00905498cam a2200541 c 4500 *019 $bl *020 $a978-82-02-81514-1$cNkr 399.00$qheftet *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922601460502201 *035 $a(NO-DIMO)c815611b-9e62-48d4-b35a-3696f60ac728 *035 $a(NO-LaBS)51287540(bibid) *035 $a(NO-OsBA)0745193 *035 $a(NO-OsBAS)9788202815141-900008 *035 $aoai:bibbi.bs.no:0745193 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041909 *035 $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041909 *040 $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB *080 $a371.1 *08204$a371.2913$qNO-OsBA$223/nor/20250203 *084 $223$a373.12913$qNoBeU *1300 $aFullført og bestått$_354870500 *24510$aFullført og bestått :$blovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet$cGuri Skedsmo, Ruth Jensen og Jeffrey B. Hall (red.) *250 $a1. utgave *264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2025 *300 $a211 sider$billustrasjoner *336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco *337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt *338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact *50500$gForord. -$g1.:$tÅ undersøke og forstå frafallshemmende praksiser../$rGuri Skedsmo, Ruth Jensen og Jeffrey B. Hall. -$g2.:$tNasjonal forventningsstyring og frafall i grunnopplæringen : politikeres og statstjenestepersoners refleksjoner /$rJeffrey B. Hall og$rRuth Jensen. -$g3.:$tÅ lage sikkerhetsnett for elevene : fylkeskommunale rutiner for å motvirkefrafall på tvers av tid, sted og aktører /$rSølvi Mausethagen,$rGuri Skedsmo og$rKjell Arne Røvik. -$g4..$tRektors arbeid for å beholde elever i videregående opplæring /$rHedvig Neerland Abrahamsen. -$g5..$tSkolenes strategiske arbeid for å beholde elevene-aktørene, her og nå-arbeidet, praksisene og tilpasningene /$rRuth Jensen, og$rJeffrey B. Hall. -$g6.:$tSkolehverdagen i videregående skole sett fra elevenes perspektiv /$rKristin Helstad. -$g7.:$tUngdomsskolelederes strategier for å skape godeoverganger mellom ungdomsskolen og videregående opplæring. /$rGuri Skedsmo,$rJosefine Jahreie, og$rGuro Håve úr Árantsstovu.-$g8.:$tFrafallshemmende praksiser som inspirasjonskilder :: utfordringer og muligheter /$rKjell Arne Røvik .-$g9.:$tManglende fullføring som gjenstridig problem : implikasjoner for politikk, praksis og forskning/$rAnne Homme.-$g10.$tLovende og frafallshemmende praksiser : muligheter og utfordringer /$rGuri Skedsmo,$rRuth Jensen,og$rJeffrey B. Hall. -$g11.:$tKonklusjon /$rGuri Skedsmo,$rRuth Jensen, og$rJeffrey B. Hall.-$gForfatteromtaler. *520 $aDenne boka presenterer ny forskning om hvordan man kan forhindre frafall i skolen.For skoleledere og lærere er frafall i skolen en av de mest gjenstridige utfordringene de møter i sin praksis. Nasjonale utdanningsmyndigheter har store ambisjoner om at elever fullfører og består videregående opplæring, men det er praksisfeltets oppgave å finne ut hvordan.Boka viser hvordan skolene i undersøkelsene tar i bruk et mangfold av strategier for å bedre gjennomstrømmingen. Forfatterne tar utgangspunkt i et omfattende datamateriale som er samlet inn fra flere nivåer i utdanningssektoren. Boka har mange eksempler på lovende og frafallshemmende tiltak til beste for elevene, og fremhever betydningen av samarbeid på tvers av nivåer i skolesystemet, støttetjenester, skoleslag og arbeidsliv.Boka er aktuell for skoleledere, lærere, ansatte i fylkeskommuner og kommuner, nasjonale myndigheter, samt studenter og forskere, – alle som jobber med utvikling i og av oppvekstsektoren.$cForlagets omtale *650 7$aElever som faller fra i ungdomsskoler og videregående skoler$0(OCoLC-D)och00058771$2ddcri$_355810500 *650 7$aFrafall$0(NO-TrBIB)HUME22811$2humord$_186929700 *650 7$aSkolefrafall$0(NO-OsBA)1144142$2bibbi$9nob$_200532300 *650 7$aSkolefrafall$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)15084525$2bibbi$9nob$_355810600 *650 7$aSkolefråfall$0(NO-OsBA)1144142$2bibbi$9nno$_200532400 *650 7$aSkolefråfall$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)15084525$2bibbi$9nno$_355810700 *650 7$aVideregående opplæring$0(NO-TrBIB)HUME23406$2humord$_271060300 *653 0$askolefravær$afrafall$askole$atiltak$askolefrafall$avideregående skole$aungdomsskole$_356301100 *7001 $aHall, Jeffrey Brooks$d1967-$0(NO-TrBIB)1533887367918$4edt$4aui$4waw$_301450000 *7001 $aJensen, Ruth$d1958-$0(NO-TrBIB)90517254$4edt$4aui ♣4 waw$_11344800 *7001 $aSkedsmo, Guri$0(NO-TrBIB)99012205$4edt$4aui ♣4 waw$_22359700 *85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000041909$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon *85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202815141 *85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/4/9788202815141.jpg$qimage/jpeg *85642$acappelendamm.no$3Forlagets omtale$uhttps://cappelendamm.no/_fullfort-og-bestatt-9788202815141$qtext/html *85642$acappelendamm.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://cappelendamm.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202815141-Innhold_9788202815141.pdf$qapplication/pdf *85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2356381 ♣4q text/html *85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/fullf_rt_og_best_tt_utdrag?fr=sMDMwOTYzMjU1OTQ$qapplication/pdf *913 $aNorbok$bNB *961 $a215$9local *999 $aoai:nb.bibsys.no:999920590633702202$b2025-02-05T01:03:46Z$z999920590633702202 ^