*0012641113
*00520250815141640.0
*007ta
*008241218s2025    no a   e          0 nob
*00905491cam a2200541 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-02-81514-1$cNkr 399.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922601460502201
*035  $a(NO-DIMO)c815611b-9e62-48d4-b35a-3696f60ac728
*035  $a(NO-LaBS)51287540(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0745193
*035  $a(NO-OsBAS)9788202815141-900008
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0745193
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041909
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041909
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*080  $a371.1
*08204$a371.2913$qNO-OsBA$223/nor/20250203
*084  $223$a373.12913$qNoBeU
*1300 $aFullført og bestått$_354870500
*24510$aFullført og bestått :$blovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet$cGuri Skedsmo, Ruth Jensen og Jeffrey B. Hall (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aOslo$bCappelen Damm akademisk$c2025
*300  $a211 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$gForord. -$g1.:$tÅ undersøke og forstå frafallshemmende praksiser../$rGuri Skedsmo, Ruth Jensen og Jeffrey B. Hall. -$g2.:$tNasjonal forventningsstyring og frafall i grunnopplæringen : politikeres og statstjenestepersoners refleksjoner /$rJeffrey B. Hall og$rRuth Jensen. -$g3.:$tÅ lage sikkerhetsnett for elevene : fylkeskommunale rutiner for å motvirkefrafall på tvers av tid, sted og aktører /$rSølvi Mausethagen,$rGuri Skedsmo og$rKjell Arne Røvik. -$g4..$tRektors arbeid for å beholde elever i videregående opplæring /$rHedvig Neerland Abrahamsen. -$g5..$tSkolenes strategiske arbeid for å beholde elevene-aktørene, her og nå-arbeidet, praksisene og tilpasningene /$rRuth Jensen, og$rJeffrey B. Hall. -$g6.:$tSkolehverdagen i videregående skole sett fra elevenes perspektiv /$rKristin Helstad. -$g7.:$tUngdomsskolelederes strategier for å skape godeoverganger mellom ungdomsskolen og videregående opplæring. /$rGuri Skedsmo,$rJosefine Jahreie, og$rGuro Håve úr Árantsstovu.-$g8.:$tFrafallshemmende praksiser som inspirasjonskilder :: utfordringer og muligheter /$rKjell Arne Røvik .-$g9.:$tManglende fullføring som gjenstridig problem : implikasjoner for politikk, praksis og forskning/$rAnne Homme.-$g10.$tLovende og frafallshemmende praksiser : muligheter og utfordringer /$rGuri Skedsmo,$rRuth Jensen,og$rJeffrey B. Hall. -$g11.:$tKonklusjon /$rGuri Skedsmo,$rRuth Jensen, og$rJeffrey B. Hall.-$gForfatteromtaler.
*520  $aDenne boka presenterer ny forskning om hvordan man kan forhindre frafall i skolen.For skoleledere og lærere er frafall i skolen en av de mest gjenstridige utfordringene de møter i sin praksis. Nasjonale utdanningsmyndigheter har store ambisjoner om at elever fullfører og består videregående opplæring, men det er praksisfeltets oppgave å finne ut hvordan.Boka viser hvordan skolene i undersøkelsene tar i bruk et mangfold av strategier for å bedre gjennomstrømmingen. Forfatterne tar utgangspunkt i et omfattende datamateriale som er samlet inn fra flere nivåer i utdanningssektoren. Boka har mange eksempler på lovende og frafallshemmende tiltak til beste for elevene, og fremhever betydningen av samarbeid på tvers av nivåer i skolesystemet, støttetjenester, skoleslag og arbeidsliv.Boka er aktuell for skoleledere, lærere, ansatte i fylkeskommuner og kommuner, nasjonale myndigheter, samt studenter og forskere, – alle som jobber med utvikling i og av oppvekstsektoren.$cForlagets omtale
*650 7$aElever som faller fra i ungdomsskoler og videregående skoler$0(OCoLC-D)och00058771$2ddcri$_355810500
*650 7$aFrafall$0(NO-TrBIB)HUME22811$2humord$_186929700
*650 7$aSkolefrafall$0(NO-OsBA)1144142$2bibbi$9nob$_200532300
*650 7$aSkolefrafall$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)15084525$2bibbi$9nob$_355810600
*650 7$aSkolefråfall$0(NO-OsBA)1144142$2bibbi$9nno$_200532400
*650 7$aSkolefråfall$gungdoms- og vidaregåande skolar$0(NO-OsBA)15084525$2bibbi$9nno$_355810700
*650 7$aVideregående opplæring$0(NO-TrBIB)HUME23406$2humord$_271060300
*653 0$askolefravær$afrafall$askole$atiltak$askolefrafall$avideregående skole$aungdomsskole$_356301100
*7001 $aHall, Jeffrey Brooks$d1967-$0(NO-TrBIB)1533887367918$4edt$4aui$4waw$_301450000
*7001 $aJensen, Ruth$d1958-$0(NO-TrBIB)90517254$4edt$4aui$4waw$_11344800
*7001 $aSkedsmo, Guri$0(NO-TrBIB)99012205$4edt$4aui$4waw$_22359700
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000041909$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202815141
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/4/9788202815141.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendamm.no$3Forlagets omtale$uhttps://cappelendamm.no/_fullfort-og-bestatt-9788202815141$qtext/html
*85642$acappelendamm.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://cappelendamm.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202815141-Innhold_9788202815141.pdf$qapplication/pdf
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2356381$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/fullf_rt_og_best_tt_utdrag?fr=sMDMwOTYzMjU1OTQ$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920590633702202$b2025-02-05T01:03:46Z$z999920590633702202
^