*0012634851
*00520250120081800.7
*007cr
*008250120s2024    no     eo         0 nob
*00900000nam a22000005c 4500
*019  $bge
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922627806802201
*035  $a(NO-DIMO)172d9944-ba83-46c5-aa4f-a1ffaf9fbfdf
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041534
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*041 7$anob$2MARC
*097  $aUkat
*1001 $aBakken, Pål$4aut$_141035800
*24510$aEvaluering av grunnskolelærerutdanningene: Spørreundersøkelse blant kandidater
*264 1$bNOKUT$c2024
*300  $a61
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://rdaregistry.info/termList/fileType/1002$2rdaft
*347  $bPDF
*4900 $aRapport$v9-2023$x18921604
*520  $aNOKUT gjennomførte en evaluering av grunnskolelærerutdanningene for trinn 1–7 og trinn 5–10 (GLU 1–7 og GLU 5–10) i perioden 2022–2024. Prosjektet inngår som en del av NOKUTs arbeid med lærerutdanninger, med eksempelvis APT-prosjektet for grunnskolelærerutdanningen (GLU), Evaluering av lektorutdanningene (2020–2022) og kartleggingen av PPU (2022–2023). Kunnskapsdepartementet har også viet stor oppmerksomhet l lærerutdanningene, tydeliggjort gjennom «Lærerutdanningene 2025. Nasjonal strategi for kvalitet og samarbeid i lærerutdanningene. Evalueringen skal gi NOKUT, sektoren og andre interessenter informasjon om viktige sider ved kvaliteten på grunnskolelærerutdanningene. Videre gir evalueringen institusjonene og myndighetene et kunnskapsgrunnlag, som kan brukes til å vurdere om og hvordan kvalitetsutviklingen i GLU best kan følges opp.
*653 6$areport$_128546700
*7001 $aLangørgen, Erlend$4aut$_353094400
*7102 $aNOKUT$4ctr$_184629800
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000041534$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920588323102202$b2025-01-23T01:07:34Z$z999920588323102202
^