*0012631181
*00520250212123921.0
*007ta
*008240528s2025    no a   e b     0  0 nob
*00904928cam a2200553 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-4334-1$cNkr 369.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922417142302201
*035  $a(NO-DIMO)e551cb8e-11e3-48c4-aa43-66bcfd08f46f
*035  $a(NO-LaBS)43543409(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0729125
*035  $a(NO-OsBAS)9788245043341-902710
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0729125
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041180
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000041180
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.21$qNO-OsBA$223/nor/20250110
*0830 $a0833$a0832$223$z1
*0830 $a372.1102$223/nor/20250212$qNO-VoHVB
*1300 $aArbeid med overganger i barnehagen$_352461400
*24510$aArbeid med overganger i barnehagen :$bå skape sammenheng for og med barn$cHogsnes, Hilde Dehnæs, Storli, June Berger og Eik, Liv Torunn (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2025
*300  $a155 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*504  $aBibliografi: side [145]-155
*50500$g1.:$tForsknings-og utviklingsarbeidet - bakgrunn og gjennomføring /$rHilde Dehnæs Hogsnes$rJune Berger Storli, og$rLiv Torunn Eik. -$g2.:$tBetydningen av sammenhenger i barns overganger : teoretiske perspektiver /$rHilde Dehnæs Hogsnes,$rJune Berger Storli, og$rLiv Torunn Eik.-$g3..$tÅ skape sammenheng i overgangen fra hjem til barnehage : ett og toåringen som aktør /$rReidun Larsen, og$rMichelle Jespersen Sjuve.-$tÅ skape sammenheng i overgangen innad i barnehagen /$rJune Berger Storli, og$rRichard Nykvist-Høibach.-$g5.:$tÅ skape sammenheng i overgangen fra barnehage til SFO og skole : lek som brobygger /$rHilde Dehnæs Hogsnes, og$rLiv Torunn Eik.-$g6.:$tÅ utvikle gode overganger for barn : barnehagelæreres og styrers perspektiver /$rJune Berger Storl,$rLiv Torunn Eik og$rHilde Dehnæs Hogsnes. -$g7.:$tSentrale erfaringer og tanker om veien videre /$rHilde Dehnæs Hogsnes,$rJune Berger Storli,$rLiv Torunn Eik, og$tTone Bjørklund Ring
*5208 $aDenne boken utforsker en barnehages arbeid med barns overgang fra hjem til barnehage, mellom avdelinger i barnehagen og videre fra barnehage til SFO og skole. For å skape gode overganger er det behov for mer kunnskap om hvordan personalet kan utvikle en praksis som gir barna erfaringer med meningsfulle sammenhenger. En sentral målsetting i det omtalte forsknings- og utviklingsarbeidet er at barn skal være aktører i prosessen med å skape sammenhenger i overgangene. Boken er et resultat av et fireårig samarbeidsprosjekt mellom en ba,rnehage og forskere ved Universitetet i Sørøst-Norge. Med utgangspunkt i personalets praksisfortellinger belyser boken ulike perspektiver på sammenheng i overgangene. Hensikten er å fremme bevissthet, refleksjon og videre forskning rundt barnehagers arbeid med barns overganger. Boken er relevant for studenter i barnehagelærerutdanningen, barnehagelærere, grunnskolelærere og -studenter som har fokus på begynneropplæring i skolen, SFO-ansatte, lærerutdannere og forskere med fokus på overgangsarbeid.$cForlagets omtale
*650 7$aAldersgrupper$0(OCoLC-D)och00008700$2ddcri$9nob$_356091700
*650 7$aBarnehagealder$0(No-TrBIB)HUME22930$2humord$_273458900
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-OsBA)1112003$2bibbi$9nno$_186270600
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-OsBA)1112003$2bibbi$9nob$_186270700
*650 7$aBarnehagepedagogikk$0(NO-TrBIB)HUME21785$2humord$_185479400
*650 7$aFørskolebarn$0(NO-TrBIB)HUME07174$2humord$_186206500
*650 7$aOvergang$0(NO-TrBIB)HUME24985$2humord$_214558100
*65027$aOvergangsfasar$gmiljøpsykologi$0(NO-OsBA)1681388$2bibbi$9nno$_321053200
*65027$aOvergangsfaser$gmiljøpsykologi$0(NO-OsBA)1681388$2bibbi$9nob$_321053300
*653 0$abarnehagetilvenning$aførskoletilvenning$aaldersgruppeovergang$askolestart$asammenheng i opplæringa$_356091800
*7001 $aEik, Liv Torunn$d1954-$0(NO-TrBIB)90840916$4edt$_25153500
*7001 $aHogsnes, Hilde Dehnæs$d1964-$0(NO-TrBIB)9023122$4edt$_86309700
*7001 $aStorli, June Berger$d1976-$0(NO-TrBIB)14066828$4edt$_352461500
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000041180$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245043341
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2353503$qtext/html
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://fagbokforlaget.no/Arbeid-med-overganger-i-barnehagen/I9788245043341$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/bla_9788245043341_innmat_arbeid_med_overganger_i_b?fr=sNmQ1MjgxNjE0OTU$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920585928502202$b2025-01-16T01:04:10Z$z999920585928502202
^