*0012627714
*00520250221114539.0
*007ta
*008241014t20242024no a   e          0 nob
*00906635cam a2200541 c 4500
*019  $bl
*020  $a9788215065953$cNkr 469.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922550570602201
*035  $a(NO-DIMO)33487a76-01b9-473b-a98d-7363e2cfa2b2
*035  $a(NO-LaBS)49352632(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0740160
*035  $a(NO-OsBAS)9788215065953-900001
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0740160
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000040769
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000040769
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $anob$adan
*08204$a700.71$qNO-OsBA$223/nor/20250106
*0830 $a071$223$z1
*1300 $aKunstfagdidaktikk$_351710300
*24510$aKunstfagdidaktikk :$bsom kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis$cTone Pernille Østern, Helene Illeris, Kristian Nødtvedt Knudsen, Sofia Jusslin og Kari Holdhus (red.)
*264 1$aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2024]
*300  $a292 sider$billustrasjoner i farger
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*50500$tBeskrivelse, synstolkning av og bakgrunn for forsidebildet.:$tKunstfagdidaktikk som agentisk og oppmerksom aktør i og med verden /$rTone Pernille Østern,$rKari Holdhus,$rHelene Illeris,$rKristian Nødtvedt Knudsen, og$rSofia Jusslin. -$tKunstfagdidaktikk som performativ undervisningspraksis./$rTone Pernille Østern,$rSofia Jusslin,$rKristian Nødtvedt Knudsen,$rHelene Illeris, og$rKari Holdhus.-$t(Re)integrering av kunst : utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor»g i kunstintegrering /$rSofia Jusslin,$rAlexia Buono, og$rHelena Bichão.-$tÅ forske med kunstfagdidaktikk /$rTone Pernille Østern,$rHelene Illeris,$rKristian Nødtvedt Knudsen,$rSofia Jusslin, og$rKari Holdhus.-$tMDD-læreren i et a/r/tografisk perspektiv : kunstfagdidaktiske mulighetsrom i og gjennom et performativt møte med læreplanen i musikk, dans og drama /$rRemi André Slotterøy, og$rKristian Nødtvedt Knudsen. -$tKunstdidaktikk materialisert gjennom sammenfiltring av ulltoving /$rSamira Jamouchi,og$rHelene Illeris. -$tMellom hengivelse og kritisk distanse :erfaringer fra performative kunstfaglige utdanningsrom /$rMarianne Nødtvedt Knudsen, og$rTormod Wallem Anundsen.-$t«Lukte, smake, høre og føle naturen» : sanselig bæredygtighedsdidaktik som kunstfagsdidaktisk tilgang /$rHelene Illeris, og$rLisbet Skregelid.-$tKoreografi som naturveiledning : en lesning av tre koreografiske prosjekter som naturveiledende praksiser /$rCamilla Reppen,$rJosefine Alfredsson, og$rClara Bankefor. -$tAt blive menneske i Stige Ø : kunstfagsdidaktiske tilgange til dannelse i det antropocæne /$rHelene Illeris, og$rMichael Paulsen.-$tOm musikkfellesskap, å finne gapahuker og egne ressurser /$rSunniva S. Hovde,$rKari Holdhus, og$rAsante S. Maulid.-$tForestillinger om køn, krop og subjektivitet : sårbarhed og risiko som performativ agens i en drama/teaterdidaktisk kontekst /$rKristian Nødtvedt Knudsen, og$rIda Fugli.-$tNår kunsten leder an : konkret kunst og abstrakte kunstmøter /$rHeidi Kukkonen, og$rLisbet Skregelid.-$tTenåringers kunstmøte med TIU-programmet Ensomhet under en pandemi /$rNina Dahl-Tallgren.-$tKunstfagdidaktikk som kritisk litterasitet : en sosial og politisk praksis /$rRaúl Alberto Mora og$rPolina Golovátina-Mora.-$gForfatteromtaler.-$gStikordregister
*520  $aKunstfagdidaktikk er en kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis der lærer/forskerposisjonen er skapende, medlærende og medforskende. Det er hovedargumentet i denne vitenskapelige antologien, der kunstfagdidaktikk forstås som en aktiv aktør i samfunnet og samtiden. Kunstfagenes tradisjoner og didaktikker blir dermed åpne for reforhandling.Målgruppen for boka er forskende lærerutdannere, lærere, kunstnere og studenter som er nysgjerrige på hvordan undervisning og forskning i og med kunstfag kan være en skapende, utforskende og performativ praksis i mulighetssøkende, kritisk og inkluderende endring.Redaktørene er Tone Pernille Østern, Helene Illeris, Kristian Nødtvedt Knudsen, Sofia Jusslin og Kari Holdhus. De har bakgrunn i kunstformene dans, visuell kunst, drama/teater, språk og litteratur og musikk, og er alle tverrkunstfaglig orientert. Både redaktører og forfattere, som er kunstnere, lærere, lærerutdannere og/eller barnehagelærerutdannere, har over tid vært med på å skape, forme, praktisere og artikulere kunstfagdidaktikk i norsk og nordisk kontekst.Med Kunstfagdidaktikk som kunstnerisk, forskende og oppmerksom undervisningspraksis argumenterer redaktører og forfattere for kunstfagdidaktikk som en praksis som blir til gjennom å aktivere kunstens formskapende tilbud og, som på sitt beste, tilbyr kunstneriske opplevelser.♣4c forlagets omtale
*546  $aTekst på bokmål og dansk
*650 7$aEstetiske fag$0(NO-TrBIB)HUME07921$2humord$_185479500
*650 7$aForming$0(NO-TrBIB)HUME07922$2humord$_186213200
*650 7$aKunst$gkunst, litteratur m.m.$xUndervisning$0(NO-OsBA)1139476$2bibbi$9nno$_351710400
*650 7$aKunst$gkunst, litteratur m.m.$xUndervisning$0(NO-OsBA)1139476$2bibbi$9nob$_351710500
*650 7$aKunstfag$0(NO-TrBIB)HUME12272$2humord$_189040200
*650 7$aUndervisningsmetoder$0(NO-TrBIB)HUME07903$2humord$_185490300
*653 0$akunst$aundervisning$aDidaktikk$_353797200
*7001 $aHoldhus, Kari$d1959-$0(NO-TrBIB)1642068403806$4edt$_357248300
*7001 $aIlleris, Helene$0(NO-TrBIB)66296$4edt$_116839900
*7001 $aJusslin, Sofia$0(NO-TrBIB)1707991624907$4edt$_351710600
*7001 $aNødtvedt Knudsen, Kristian$d1982-$0(NO-TrBIB)1512647515611$4edt$_55661100
*7001 $aØstern, Tone Pernille$d1971-$0(NO-TrBIB)99038168$4edt$_84527400
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000040769$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788215065953
*85642$abiblolive.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://dam.bibliolive.com/aschehoug/dam.aspx?p=downloadasset&assetversionid=442563&key=6b591a466f$qapplication/pdf
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2313566$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/universitetsforlaget/docs/9788215065953_stern_bla_i_boka?fr=sMTQ5NTYzOTk1MTQ$qapplication/pdf
*85642$auniversitetsforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.universitetsforlaget.no/kunstfagdidaktikk$qtext/html
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920560689902202$b2025-01-10T01:03:26Z$z999920560689902202
^