*0012498663
*00520250130075033.0
*007ta
*008231201s2024    no a   e          0 nob
*00905482cam a2200733 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-05-58661-1$cNkr 499.00$qheftet
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922295718902201
*035  $a(NO-DIMO)4cb82957-29cd-42e4-89b8-d1773000b9b6
*035  $a(NO-LaBS)33019328(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0707501
*035  $a(NO-OsBAS)9788205586611-900002
*035  $aoai:bibbi.bs.no:0707501
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000033034
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000033034
*040  $aNO-OsBA$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a362.7$qNO-OsBA$223/nor/20240424
*0831 $223$a371.7$qNoBeU
*1300 $aBarn og unge i midten$f2024$_306515500
*24500$aBarn og unge i midten :$btverrfaglig og tverretatlig arbeid i barn og unges oppvekst$cBaard Johannessen og Torhild Skotheim (red.)
*250  $a2. utgave
*263  $a240422
*264 1$aOslo$bGyldendal$c2024
*300  $a335 sider$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave 2018
*50500$tMed full fart inn i felles ansvar for barn og unge.$g1.:$tEt lag rundt læreren og eleven /$rBaard Johannessen,$rTorhild Skotheim, og$rRuna Kallesson .-$g2.:$tBarn og unge i dagens Norge : lærerblikk for komplekse og mangfoldige liv /$rIda Erstad. -$g3.:$tKommunikasjonens muligheter og utfordringer i samarbeid /$rIngrid Lund. -$g4.:$tTaushetsplikten i arbeid med barn og unge /$rHilde Pettersen.-$g5.:$tTverrfaglig samarbeid i praksis fra et kommuneperspektiv /$rHeidi Matre. -$g6.:$tSammen for et trygt og godt skolemiljø /$rMiriam Johannessen Ekra. -$g7.:$tPPT er en viktig del av laget rundt elevven : pedagogisk-psykologisk tjeneste er tett på arbeidet for eleven /$rJulie Ek Holst.Jæger. - 8.:$tBarnevernet som en samarbeidspartner for skolen /$rTonje Steen,$rEdda Stang, og$rMarianne Buen Sommerfeldt. -$g9.:$tHelsesykepleiens rolle i det tverrrfaglige samarbeidet i skolen /$rKari Glavin. -$g10.:$tSpesialisthelsetjenesten : psykisk helsevern og habilitering for barn og unge /$rRune Zahl-Olsen. -$g11.:$tUtfordringer og muligheter i det flerkulturelle klasserom /$rUrsula Småland Goth, og$rØyvind Økland. -$g12.:$tAlle har en psykisk helse - på godt og vondt /$rKaren Ringereide, og$rGunn Karin Anker Thomassen.-$gOm forfatterne. -$gStikkord
*520  $aHvem utgjør laget rundt læreren og eleven når en felles innsats kreves av mange aktører? Hva kjennetegner godt tverrfaglig og tverretatlig samarbeid, og hvordan kan dette etableres?Forfatterne stiller spørsmål om hvem aktørene er, og hva det betyr å jobbe tverrfaglig og tverretatlig. Et sentralt argument gjennom hele boka er at tverrfaglig og tverretatlig samarbeid krever felles forståelse og oppfølging fra flere aktører samtidig. Hvert kapittel introduseres med et case der dette samarbeidet aktualiseres, men også problematiseres.$cForleggeropplysninger
*650 2$aAdolescent$0(DNLM)D000293$_10087000
*650 2$aChild Development$0(DNLM)D002657$_18738000
*650 2$aChild Guidance$0(DNLM)D002660$_18738100
*650 2$aChild Protective Services$0(DNLM)D000068216$_18738200
*650 2$aEducation$0(DNLM)D004493$_18738300
*650 2$aInterprofessional Relations$0(DNLM)D007400$_17576900
*650 2$aSchools$0(DNLM)D012574$_18738400
*650 7$aBarn$0(No-TrBIB)HUME07171$2humord$_209674400
*650 7$aBarn$gsosial velferd$0(NO-OsBA)1110909$2bibbi$9nno$_193357200
*650 7$aBarn$gsosial velferd$0(NO-OsBA)1110909$2bibbi$9nob$_193357300
*650 7$aBarnevern$0(NO-TrBIB)HUME08948$2humord$_185750200
*650 7$aHelsesykepleiere$0(NO-TrBIB)HUME21590$2humord$_188197300
*650 7$aOppvekstmiljø$0(NO-TrBIB)HUME24954$2humord$_186423300
*650 7$aPP-tjenesten$0(NO-TrBIB)HUME25064$2humord$_189875600
*650 7$aPedagogikk$2bokbas$9nob$_186196900
*650 7$aPsykisk helsevern$0(NO-TrBIB)HUME23145$2humord$_188718200
*650 7$aSkolen$0(NO-TrBIB)HUME27903$2humord$_335394400
*650 7$aSosialarbeid$2bokbas$9nno$_188184600
*650 7$aSosialomsorg$0(NO-TrBIB)HUME09355$2humord$_185697400
*650 7$aSpesialisthelsetjenester$0(NO-TrBIB)HUME59011$2humord$_308905200
*650 7$aTverrfaglighet$0(NO-TrBIB)HUME16855$2humord$_185482900
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*650 7$aUngdom$0(NO-TrBIB)HUME11120$2humord$_288122600
*653 0$atverrfaglig$asamarbeid$ataushetsplikt$ahelsetjeneste$abarnevern$abarn$askolen$askolemiljø$akommune$aPPT$aBUP$aflerkulturell pedagogikk$_316387900
*7001 $aJohannessen, Baard$0(NO-TrBIB)90562962$4edt$_18738800
*7001 $aSkotheim, Torhild$d1959-$0(NO-TrBIB)12021889$4edt$_18738900
*85640$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_pliktmonografi_000033034$3Fulltekst$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788205586611
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/1/9788205586611.jpg$qimage/jpeg
*85642$acristin.no$3Gjenstandsbeskrivelse$uhttps://app.cristin.no/results/show.jsf?id=2266931$qtext/html
*85642$agyldendal.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/pedagogikk/barn-og-unge-i-midten/p-10035201-no/$qtext/html
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://www.gyldendal.no/faglitteratur/pedagogikk-og-laererutdanning/pedagogikk/barn-og-unge-i-midten/p-10035201-no/$qapplication/pdf
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920513096602202$b2024-04-27T00:07:28Z$z999920513096602202
^