*001246856
*00520230307094837.0
*007ta
*008190624s2019    no     e      00  0 nob
*00904011nam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-450-2086-1$qheftet$cNkr 249.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920874401402201
*035  $a(NO-LaBS)13225641(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150325094
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.192$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aBæck, Unn-Doris Karlsen$d1970-$0(NO-TrBIB)4016657$4aut$_41801800
*24510$aHjem-skole-samarbeid$cUnn-Doris K. Bæck
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c2019
*300  $a97 sider$c23 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1007$2rdamt
*338  $abind$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1049$2rdact
*50500$gInnledning. -$tSamarbeid mellom hjem og skole : hva sier lovverket? -$tÅ forstå hjem-skole relasjoner gjennom teoretiske perspektiver. -$tAkademisk sosialisering. -$tForeldres relasjon til skolen ; nærhet og distanse. -$tLærerrollen. -$tHvor kan vi få til et godt hjem-skole-samarbeid? -$gAvslutning. -$gReferanser. -$gStikkordregister
*520  $aSamarbeid mellom skole og hjem er viktig for elevens læring og trivsel i skolen. Som lærer må du vite at det er ditt ansvar å legge til rette for samarbeidet. Målet med boka er å gi dem som har skolen som arbeidsplass, noen innspill og åpne for refleksjoner knyttet til foreldres rolle i skolen. Et viktig poeng er hvordan skolen kan bidra til at foreldrene blir en ressurs for sine egne barn og for skolen som helhet. I denne boka knytter forfatteren foreldreinvolvering til perspektivene til Epstein, Bourdieu og Bronfenbrenner, og forklarer hvorfor det er en sammenheng mellom å forstå disse perspektivene og forstå foreldrenes forutsetninger for å involvere seg i barnas skolearbeid og skolegang. Boka er skrevet for grunnskolelærerutdanningsstudenter og pedagogikkstudenter. Unn-Doris K. Bæck jobber som professor i sosiologi ved UiT Norges arktiske universitet og har tidligere jobbet som professor i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk ved samme universitet. Bæck har i mange år være opptatt av forholdet mellom hjem og skole og har publisert en rekke arbeider på feltet, både nasjonalt og internasjonalt.
*650 7$aForeldre$2bokbas$9nno$_187971400
*650 7$aForeldre$2bokbas$9nob$_187971500
*650 7$aForeldredeltaking$0(NO-TrBIB)HUME22669$2humord$_189506600
*650 7$aHjem og skole (Relasjon)$0(No-TrBIB)HUME23325$2humord$_188364500
*650 7$aLærarrollen$2bokbas$9nno$_186249900
*650 7$aLærerrollen$0(No-TrBIB)HUME24380$2humord$_195073000
*650 7$aLærerrollen$2bokbas$9nob$_186250100
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nno$_186250200
*650 7$aSkoleadministrasjon$2bokbas$9nob$_186250300
*653 0$aforeldresamarbeid$_26048300
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/94/50/150325094/productimage_OS_d1dda23cc6cb3d39a46aa1896c797abbb3103b3e.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/94/50/150325094/productimage_ORG_a9fdbcc21fec3b352464f5e772de0789b450beb6.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245020861
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/6/9788245020861.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/6/9788245020861.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/6/9788245020861.jpg$qimage/jpeg
*85642$afagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://www.fagbokforlaget.no/Hjem-skole-samarbeid/I9788245020861$qtext/html$nFagbokforlaget. - Bergen
*85642$aissuu.com$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://issuu.com/fagbokforlaget/docs/9788245020861$qapplication/pdf$nissuu.com
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a215$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920003004102202$b2021-12-01T03:22:59Z$z999920003004102202
^