*0012373994
*00520240205064846.0
*007ta
*0082022  s2022    no a   e          0 nob
*00903586cam a2200469 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-93598-14-5$qheftet$qNkr 199
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999922196171302201
*035  $a(NO-LaBS)22467724(bibid)
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*08204$a510.712$qNO-OsNB$223/nor/20231220
*0830 $a0712$223$z1
*0830 $a510.712$223/20231213$qNO-VoHVB
*0830 $a511.360712$223$qNO-VoHVB
*1001 $aBurheim, Oda Tingstad$0(NO-TrBIB)11048992$4aut$_252284100
*24000$aAlltid, aldri eller noen ganger?$_258201900
*24510$aAlltid, aldri eller noen ganger?$cOda Tingstad Burheim, Heidi Dahl, Ole Enge og Kirsti Rø
*263  $a231105
*264 1$bCaspar forlag$c2023$aBergen
*300  $a94 sider$billustrasjoner, figurer$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*504  $aInneholder bibliografiske referanser
*50500$gForord. -$g1.:$tHva er matematiukk? : hva er matematisk argumentasjon? .-$g2.:$tArgumentasjon og bevis i klasserommet : kom i gang.-$g3.:$tArgumentasjon i problemløsningoppgaver. -$g4.:$tArgumentasjon for generelle hypoteser.-$g5.:$tLærerpraksiser i arbeid med argumentasjon og bevis. -$gReferanser
*520 8$aBevis er grunnlaget for all matematikk. Uten bevis blir alle matematiske påstander gjetninger. Hva kan argumentasjon og bevis være i grunnskolen? Hvordan kan en arbeide med argumentasjon og bevis med unge elever? I boka får leseren en praksisnær, men samtidig forskningsbasert, redegjørelse av hvordan matematisk argumentasjon kan gjennomsyre matematikkundervisningen. Forfatterne går i dybden på gyldige argumentasjonsformer i ulike oppgavetyper – både oppgaver som man vet brukes mye i matematikkundervisningen allerede, og oppgaver som kan være til inspirasjon i videreutvikling av egen undervisning. Boka tar også for seg lærerens rolle og diskuterer hvordan læreren kan støtte elever i arbeid med argumentasjon og bevis. Det vises gjennomgående til eksempler fra klasserommet, og i tillegg gir boka forslag til videre lesning og fordypning. Boka er aktuell for lærere på grunnskolens barne- og ungdomstrinn, og som pensumslitteratur i lærerutdanningene GLU 1-7 og GLU 5-10 og foreligger i august 2023.$cForleggeropplysninger
*650 7$aArgumentasjon$0(NO-TrBIB) REAL002092$2noubomn$_252284200
*650 7$aBevis$0(NO-TrBIB) HUME20812$2humord$_252284300
*650 7$aMatematikk (faget)$0(NO-TrBIB) HUME24532$_252284400
*650 7$aMatematikk$0(OCoLC-D)och00077073$2ddcri$9nob$_252284500
*650 7$aMatematikk$xførskoleopplæring og barneskoleopplæring$0(OCoLC-D)och00291941$2ddcri$9nob$_252284600
*650 7$aMatematikkundervisning$2noubomn$2(NO-TrBIB)REAL009721$_252284700
*650 7$aMatematisk bevisføring$0(NO-TrBIB)REAL006120$2noubomn$_252284800
*650 7$aUndervisning$0(NO-TrBIB)HUME07899$2humord$_185560200
*7001 $aBurheim, Oda Tingstad$0(NO-TrBIB)11048992$tAlltid, aldri eller noen ganger$_252284100
*7001 $aDahl, Heidi$0(NO-TrBIB)3090907$4aut$4aut$_252284900
*7001 $aEnge, Ole$0(NO-TrBIB)90717744$4aut$4aut$_78771600
*7001 $aRø, Kirsti$d1986-$0(NO-TrBIB)10102978$4aut$4aut$_17522100
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788293598145
*85642$acaspar.fagbokforlaget.no$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://caspar.fagbokforlaget.no/Boeker/alltid-aldri-eller-noen-ganger$qtext/html
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920464101802202$b2023-11-24T01:23:54Z$z999920464101802202
^