*001229843
*00520250505151252.0
*007cr
*007ta
*008150702s1972    no#           000 0 nob d
*00901330cam a2200361 c 4500
*015  $a7200418$2nbf
*019  $bl
*020  $a8205009287
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)997516214554702201
*035  $a(NO-LaBS)14979548(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)120526581
*035  $a(NO-TrBIB)751621455
*035  $a(OCoLC)1517605545
*035  $a751621455-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*044  $cno
*080  $a37
*080  $a727.1
*08274$a371.3$qNO-OsNB$23/nor
*084  $aP 20f$2oosk
*084  $aPd 12$2ubtkl/2
*24500$aÅpne skoler :$ben utredning om undervisning og arbeidsform i åpne skoler$cav en arbeidsgruppe oppnevnt av Bærum skolestyre ; redigert av Finn Asgeir Krogsrud og Terje Holm
*260  $aOslo$bGyldendal$c1972
*300  $a87 s.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2012-03-13
*653  $aindividualisering$aåpne$askoler$alærersamarbeid$abærum$alæringteamteaching$agrunnskole$aungdomsskole$_48197900
*7001 $aHolm, Terje$0(NO-TrBIB)97025062$ered.$_309460700
*7001 $aKrogsrud, Finn Asgeir$0(NO-TrBIB)90511946$ered.$_48198100
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2012021308094$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:997516214554702202$b2021-11-14T19:59:12Z$z997516214554702202
^