*0012249884
*00520240523150953.0
*008190503s2019    no a   eo     00  0 mul
*00903463cam a2200505 c 4500
*020  $a9788245027280$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849618902201
*035  $a(NO-DIMO)0d9762da-b6a5-42b8-9557-32096e917693
*035  $a(NO-OsBAS)150321544
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000025813
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*0410 $amul$anob$adan
*08204$a370.117$qNO-OsBAS$223/nor
*1300 $aKulturelt og etnisk elevmangfold i skolen$_246993600
*24510$aKulturelt og etnisk elevmangfold i skolen$cBente Bolme Moen (red.)
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (210 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2014
*520  $aHvordan kan skolen bli bedre på å tilrettelegge for elever med ulik kulturell bakgrunn? Boken omhandler lærerens arbeid i det flerkulturelle klasserommet. Den er teoretisk og ideologisk forankret i et humanistisk grunnsyn, der målet er dannelse gjennom individuell frigjøring og aktiv deltakelse i eget liv og i samfunnslivet. Skolefagene er sentrale i boken. De ulike kapitlene omhandler blant annet problemstillinger knyttet til språkutvikling, matematikk for flerkulturelle elever, det fler-religiøse klasserommet og betydning av praktisk-estetiske fag som ledd i inkluderingen av alle barn i skolen. Boken er primært rettet mot lærerutdannere, studenter og lærere. Redaktør Bente Bolme Moen er førstelektor i pedagogikk ved HIST. Blant noen av de øvrige bidragsytere er Thomas Hylland Eriksen, Thor Andrè Skrefsrud, Ragnar Arntzen, Anne B. Lund og Joron Pihl mfl.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 19. oktober 2023)
*650 7$aFleirkulturell pedagogikk$2bokbas$9nno$_188201900
*650 7$aFlerkulturell pedagogikk$2bokbas$9nob$_188202000
*650 7$aMinoritetar$2bokbas$9nno$_188744400
*650 7$aMinoriteter$2bokbas$9nob$_188744500
*650 7$aSkolen$2bokbas$9nno$_186334200
*650 7$aSkolen$2bokbas$9nob$_186334300
*650 7$aTospråklighet$2bokbas$9nob$_188527800
*650 7$aTospråksbruk$2bokbas$9nno$_188527900
*7001 $aMoen, Bente Bolme$d1950-$0(NO-TrBIB)97029900$4edt$_16323800
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/44/15/150321544/productimage_OS_5a10cab1eddb97b5618af46733732685378af9c3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/44/15/150321544/productimage_ORG_199f3bac3aa3d157a7e3a0d7139ee6749ddff1fb.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788245027280
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/0/8/9788245027280.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/0/8/9788245027280.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/0/8/9788245027280.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920438694302202$b2023-09-27T02:22:52Z$z999920438694302202
^