*0012202803
*00520240523145255.0
*008190503s2019    no a   eo     00  0 nob
*00903630cam a2200517 c 4500
*020  $a9788245028577$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849736502201
*035  $a(NO-DIMO)9ee3f7c2-aa26-42ff-a295-d6f95a6d053f
*035  $a(NO-OsBAS)150321438
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000019104
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a372.4$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aKverndokken, Kåre$d1947-$0(NO-TrBIB)90333951$4aut$_11377200
*24000$a101 måter å lese leseleksa på$_248190700
*24510$a101 måter å lese leseleksa på :$bom lesing, lesebestillinger og tekstvalg$cKåre Kverndokken
*2463 $aHundre og ett måter å lese leseleksa på
*2463 $aHundreogen måter å lese leseleksa på
*250  $a1. utgave
*260  $aBergen$bFagbokforlaget$c2019
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$a[Oslo]$bLandslaget for norskundervisning$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (305 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*4901 $a[101-serien]
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015
*520  $aDet finnes mange måter å lese leseleksa på. Leselyst og leseglede er viktige stikkord i Kåre Kverndokkens tanker om god leseundervisning. De går som en rød tråd i boka, hvor leseren får innblikk i en rik og variert lesemetodikk. De 101 forskjellige lesemåtene som presenteres i boka, er utformet som konkrete og praktiske råd og opplegg. Samtidig er dette forankret i den aktuelle forskningen som ligger til grunn for metodikken, og boka bygger en bro mellom akademisk teori og klasserommets praksis. Kverndokken tar også opp spørsmålet om hva elevene bør lese, og diskuterer hvilke kriterier man kan legge til grunn ved valg av læreverk og litteratur i skolen. 101 måter å lese leseleksa på er en skattkiste for alle som skal jobbe med å utvikle elevers lesing på ulike trinn og i ulike fag i hele det 13-årige undervisningsløpet.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 26. oktober 2023)
*650 7$aLese- og skriveopplæring$2bokbas$9nno$_189006600
*650 7$aLese- og skriveopplæring$2bokbas$9nob$_189006700
*650 7$aUndervisingsmetodikk$2bokbas$9nno$_185490200
*650 7$aUndervisningsmetodikk$2bokbas$9nob$_185490500
*7001 $aKverndokken, Kåre$d1947-$0(NO-TrBIB)90333951$t101 måter å lese leseleksa på$_11377200
*830 0$a101-serien$_13541500
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/14/150321438/productimage_OS_0294893a03fea5d275cf019124a91a4f6ad8f7e6.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/38/14/150321438/productimage_ORG_b0f3a5c90b9c324d4091e47cf44d295d9c504df0.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788245028577
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/7/9788245028577.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/7/9788245028577.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/7/9788245028577.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920407894702202$b2023-06-02T02:10:13Z$z999920407894702202
^