*0012202783
*00520240523145315.0
*008190503s2019    no a   eo     00  0 nob
*00903564cam a2200469 c 4500
*020  $a9788245028614$qe-Pdf
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999920849613202201
*035  $a(NO-DIMO)0e486781-b8b2-4071-a3d1-c77dbfb6a2a7
*035  $a(NO-OsBAS)150321442
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000019043
*040  $aNO-OsBAS$bnob$erda$dNO-OsNB
*08204$a371.26$qNO-OsBAS$223/nor
*1001 $aFjørtoft, Henning$d1976-$0(NO-TrBIB)4033532$4aut$_20305000
*24000$aEffektiv planlegging og vurdering$_246954200
*24510$aEffektiv planlegging og vurdering :$blæring med mål og kriterier i skolen$cHenning Fjørtoft
*250  $a1. utgave
*264 1$aBergen$bFagbokforlaget$c[2019]
*300  $a1 online (nettilkoblet) ressurs (170 sider)$billustrasjoner
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $adatamaskin$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/#1003$2rdamt
*338  $aonline (nettilkoblet) ressurs$0http://www.rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/#1018$2rdact
*347  $atekstfil$0http://www.rdaregistry.info/termList/fileType/#1002$2rdaft
*347  $bPDF
*500  $a1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2015
*520  $aHva skal elevene forstå i skolens fag, og hvordan kan vi vite om de forstår? Disse spørsmålene er sentrale i Effektiv planlegging og vurdering. Boken er en praksisnær og inspirerende innføring i systematiske verktøy for planlegging, læring og vurdering. Forfatteren viser hvordan lærere kan bruke kompetansemål og kriterier for å fremme læring i klasserommet, og hvordan elever kan vise sin faglige forståelse på ulike måter. Den første utgaven av denne populære boken kom i 2009 og introduserte begreper som «baklengs planlegging» og «vurderingsrubrikker» i norsk skole. Andre utgave er betydelig revidert og viser hvordan planlegging og vurdering henger sammen med dybdelæring og utvikling av faglig forståelse i klasserommet. Mange nye innsikter fra norsk og internasjonal forskning på feltet belyser sentrale spørsmål. Et eget kapittel tar for seg vurdering i et skoleutviklingsperspektiv. Effektiv planlegging og vurdering er beregnet på lærere, skoleledere og lærerstudenter.
*588  $aTittel fra tittelskjermbildet (sett 19. oktober 2023)
*650 7$aLæreplanar$2bokbas$9nno$_189155100
*650 7$aLæreplaner$2bokbas$9nob$_189155200
*650 7$aVurdering$2bokbas$9nno$_189012000
*650 7$aVurdering$2bokbas$9nob$_189012100
*7001 $aFjørtoft, Henning$d1976-$0(NO-TrBIB)4033532$tEffektiv planlegging og vurdering$_20305000
*7102 $aLandslaget for norskundervisning$0(NO-TrBIB)90078992$4pbl$_11146700
*85641$amedia.boknett.no$3Miniatyrbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/42/14/150321442/productimage_OS_7188a7f7dc4ebad15537d5bbb6f474f3220489d3.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/42/14/150321442/productimage_ORG_81b28ff429ad422a77bea9df624bdd3b3c2fc2c7.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=9788245028614
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/1/9788245028614.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/1/9788245028614.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/4/1/9788245028614.jpg$qimage/jpeg
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920407897202202$b2023-06-02T02:10:12Z$z999920407897202202
^