*0011821523
*00520240801102546.0
*007ta
*008220216s2022    no ad  e          0 nob
*00907485nam a2200697 c 4500
*019  $bl
*020  $a978-82-02-72730-7$qinnbundet$cNkr 699.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)999921661170302201
*035  $a(NO-DIMO)3ccfcbc5-0755-4221-885d-28e8b9c2ae0d
*035  $a(NO-LaBS)15616888(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150410380
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000007180
*035  $aoai:nb.no:pliktmonografi_000007180
*040  $aNO-OsNB$bnob$erda
*060 4$aW 20.5
*080  $a303
*080  $a303.1
*08204$a300.72$223/nor$qNO-OsNB
*08204$a300.723$qNO-OsNAV$223/nor
*0830 $a0721$223$z1
*084  $aKu 01$2misklass
*084  $aL 1501$2utklklass$qNoOU
*1001 $aJacobsen, Dag Ingvar$d1959-$0(NO-TrBIB)90628214$4aut$_10069800
*24010$aHvordan gjennomføre undersøkelser?$f2022$_180316500
*24510$aHvordan gjennomføre undersøkelser? :$binnføring i samfunnsvitenskapelig metode$cDag Ingvar Jacobsen
*250  $a4. utgave
*264 1$a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c2022
*300  $a447 sider$cillustrasjoner, diagrammer
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*500  $a1. utgave Kristiansand : Høyskoleforlaget, 2000
*50500$gForord. -$g1.:$tTeori og empiri – spørsmål og fakta .....-$g2.:$tMetode – en pragmatisk tilnærming.-$g3.:$tForskningsetiske retningslinjer . -$gDel 1.:$tDe innledende faser i en empirisk undersøkelse :$g4 .:$tGangen i en undersøkelsesprosess ;$g5,:$tUndersøkelsens første fase: utvikling av problemstilling ;$g6.:$tUndersøkelsens andre fase: valg av undersøkelsesdesign ;$g7.:$tUndersøkelsens tredje fase: h.-$gva slags data skal vi samle inn?. -$gDel 2.:$tDet kvalitative undersøkelsesopplegget :$g8.:$tUndersøkelsens fjerde fase: innsamling av kvalitative data ;$g9.:$tUndersøkelsens femte fase: hvordan skal vi velge ut enheter? .$g10.:$tUndersøkelsens sjette fase: Hvordan skal vi analysere datamaterialet?. ;$g11.:$tUndersøkelsens syvende fase: hvor gode er de konklusjonene vi har trukket?. -$gDel 3.:$tDet kvantitative undersøkelsesopplegget :$g12.:$tUndersøkelsens fjerde fase: hvordan skal vi samle inn kvantitativ informasjon? ;$g13.:$tUndersøkelsens femte fase: hvordan skal vi foreta utvalg av enheter?. ;$g14$tUndersøkelsens sjette fase: Hvordan skal vi analysere den informasjonen vi får inn? ;$g15.:$tUndersøkelsens syvende fase: hvor gode er de konklusjonene vi har trukket?. -$gDel 4.:$tDrøfting og presentasjon av funn :$g16.:$tUndersøkelsens åttende fase: drøfting og presentasjon av funn .$gLitteratur. -$gNoter ;$gFigurer ;$gTabeller ;$gStikkord.
*520  $aHvordan gjennomføre undersøkelser? er en grundig og systematisk innføring i samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder. Dag Ingvar Jacobsen går først gjennom forskningens forberedende fase hvor utvikling av problemstilling, valg av forskningsdesign, valg av data samt praktiske og etiske avveininger står sentralt. Deretter ledes leseren pedagogisk gjennom hovedfasene i både kvalitative og kvantitative forskningsopplegg.Boken egner seg godt til bachelorstudenter som skal lære om samfunnsvitenskapelig metode for første gang, men den fungerer også godt som et oppslagsverk for den som søker etter mer spesialiserte tilnærminger til forskningsdesign, datainnsamling og analyse.I mer enn 20 år har Hvordan gjennomføre undersøkelser? vært en av de mest brukte innføringsbøkene i samfunnsvitenskapelig metode i Norge. Dette er en grundig revidert og oppdatert utgave av denne populære boken – den fjerde i rekken.Boken er blant annet oppdatert på følgende områder:Forskningsetiske retningslinjer er oppdatert og drøfter nå alle sider ved personvern og EUs personvernforordning (GDPR) Gjennomføring av litteraturstudier, både systematiske og usystematiske, er viet mye mer oppmerksomhet i forbindelse med utvikling av problemstilling. En grundigere gjennomgang av kriterier for valg av caserSekundærdata (aviser og massemedier, internett, offentlig tilgjengelige dataregistre) og bruk av disse som grunnlag for bachelor- og masteroppgaver er drøftet i mer detalj Utvalgsstørrelse er drøftet mer i detalj, både i kvalitative og kvantitative forskningsdesignGjennomgangen av kvalitativ analyse beskriver mer utfyllende forskjellen mellom induktive og deduktive tilnærminger, samt abduksjon som analysetilnærming.Bruk av digitale plattformer for innsamling av data er viet enda mer oppmerksomhet$cForleggeropplysninger og Biblioteksentralen (BS)
*650 2$aResearch Design$0(DNLM)D012107$_10618700
*650 2$aSocial Sciences$xmethods$0(DNLM)D012942Q000379$_117589700
*650 2$aSociology$xmethods$0(DNLM)D012961Q000379$_117589800
*650 7$aForskning$0(NO-TrBIB)HUME01535$2humord$_304069300
*650 7$aForskning$0(No-TrBIB)HUME01535$2humord$_209674500
*650 7$aForskningsdesign$0(NO-TrBIB)HUME22748$2humord$_188462100
*650 7$aForskningsdesign$0(NO-TrBIB)HUME22748$2humord$_188462100
*650 7$aResearch Design$0(DNLM)D012107$_10618700
*650 7$aSamfunnsvitenskapelige metoder$0(NO-TrBIB)HUME25417$2humord$_193760100
*650 7$aSocial Sciences$xmethods$0(DNLM)D012942Q000379$_117589700
*650 7$aSociology$xmethods$0(DNLM)D012961Q000379$_117589800
*65017$aGranskingsmetodikk$2bokbas$9nob$_193760200
*65017$aSamfunnsfag$2bokbas$9nno$_188847600
*65017$aSamfunnsfag$2bokbas$9nob$_188847700
*65017$aUndersøkelsesmetodikk$2bokbas$9nob$_188587700
*653 0$asamfunnsvitenskapelig metode$akvalitative$akvantitive$asamfunnsvitskapleg$aempiriske$aundersøkelser$aforskningsmetoder$aundersøkingar$aspørjeundersøkingar$aspørreundersøkelser$aanalyse$asamfunnsvitenskap$ametodologi$ainternett$adigitale medier$aintervju$aspørreskjema$aaksjonsforskning$acase-studier$aetikk$aforskningsetikk$_117589900
*7001 $aJacobsen, Dag Ingvar$d1959-$0(NO-TrBIB)90628214$tHvordan gjennomføre undersøkelser?$f2022$_10069800
*85641$3Fulltekst$uhttps://www.nb.no/search?q=oaiid:"oai:nb.bibsys.no:999920298324802202"$yNettbiblioteket$zSøke-URL
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9788202727307
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/7/0/9788202727307.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/7/0/9788202727307.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/7/0/9788202727307.jpg$qimage/jpeg
*85642$acappelendammundervisning.no$3Forfatterveiledning$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/9788202727307-200721%20GRDES%20Hvordan%20gjennomf%E2%94%9Cre%20unders%E2%94%9Ckelser%20220401%20PowerPoint.pptx$qapplication/pptx . Cappelen Damm.- Oslo
*85642$acappelendammundervisning.no$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/_hvordan-gjennomfore-undersokelser-dag-ingvar-jacobsen-9788202727307$qtext/html$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$acappelendammundervisning.no$3Innholdsfortegnelse (faksimile)$uhttps://www.cappelendammundervisning.no/sek-asset/external-resources/toc-9788202727307-Innhold_9788202727307.pdf$qapplication/pdf$nCappelen Damm. - Oslo
*85642$aissuu.com$3Utdrag fra dokumentet$uhttps://issuu.com/cdundervisning/docs/hvordan_gjennomfore_undersokelser_utdrag?e=0/91428301$qapplicatio/pdf$nissuu.com. - Paloi Altto, Calif.
*913  $aNorbok$bNB
*961  $a214$9local
*999  $aoai:nb.bibsys.no:999920298324802202$b2022-06-22T02:12:51Z$z999920298324802202
^